高中数学 2.6指数、指数函数配套课件 理 新人教A版.pptVIP

高中数学 2.6指数、指数函数配套课件 理 新人教A版.ppt

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备 考 建 议 (3)指数函数的单调性是由底数a的大小决定的,因此解题时通常对底数a按0<a<1和a>1进行分类讨论. 1.(2012·杭州模拟)函数y=a|x|(a>1)的图象是( ) 【解析】选B.y= 当x≥0时,与指数函数y=ax(a>1)的图象相同;当x<0时,y=a-x与y=ax的图象关于y轴对称,由此判断B正确. 2.(2011·山东高考)若点(a,9)在函数y=3x的图象上,则的值 为( ) (A)0 (B) (C)1 (D) 【解析】选D.点(a,9)在函数y=3x的图象上, 所以3a=9,a=2,所以 . 3.(2012·唐山模拟)设函数f(x)定义在实数集上,它的图象关于直线x=1对称,且当x≥1时,f(x)=3x-1,则有( ) (A)f( )<f( )<f( ) (B)f( )<f( )<f( ) (C)f( )<f( )<f( ) (D)f( )<f( )<f( ) 【解析】选B.由题当x≥1时f(x)=3x-1是单调递增函数,又它的图象关于直线x=1对称,所以当x<1时,函数f(x)是单调递减函数,且 因为 所以f( )>f( )>f( ), 即f( )<f( )<f( ). 4.(2012·衡水模拟)已知函数f(x)=|2x-1|,a<b<c,且f(a)>f(c)>f(b),则下列结论中,一定成立的是_______(填上序号即可). ①a<0,b<0,c<0;②a<0,b≥0,c>0;③2-a<2c; ④2a+2c<2. 【解析】作出函数f(x)=|2x-1|的图象如图中实线所示.又a<b<c,且f(a)>f(c)>f(b),结合图象知 f(a)<1,a<0,c>0,∴0<2a<1, ∴f(a)=|2a-1|=1-2a, ∴f(c)<1,∴0<c<1, ∴1<2c<2,f(c)=|2c-1|=2c-1,又f(a)>f(c),即1-2a>2c-1,∴2a+2c<2. 答案:④ 5.(2012·南宁模拟)设函数f(x)=2x+cosα-2-x+cosα,x∈R,且f(1)= . (1)求α的取值集合; (2)若当0≤θ≤ 时,f(mcosθ)+f(1-m)>0恒成立,求实数m的取值范围. 【解析】(1)f(1)= , 则21+cosα-2-1+cosα= ,2cosα= .cosα=-1. α的取值的集合为{α|α=2kπ+π,k∈Z}. (2)由(1)知,f(x)=2x-1-2-x-1. 在x∈R上为增函数,且为奇函数, ∵f(mcosθ)+f(1-m)>0, ∴f(mcosθ)>f(m-1), m(cosθ-1)>-1, 当θ=0时,cosθ=1,m∈R, 当0<θ≤ 时,0≤cosθ<1. ∴m< .又∵ ≥1,∴m<1. 【变式备选】1.设x3+x-3=2,求x+x-1的值. 【解析】设x+x-1=t(t≥2或t≤-2), 则t3=x3+ +3x·x-1(x+ )=2+3t ?(t+1)(t2-t-2)=0, ∴(t+1)2(t-2)=0,∴t=2. 2.已知 ,求 的值. 【解析】由 ,可得x+x-1=7. ,故原式= .          指数函数的图象及应用 【方法点睛】 1.指数函数的结构特征 判断一个函数是否是指数函数,关键是看解析式是否符合 y=ax(a>0,a≠1)这一结构形式.指数函数具有以下特征: (1)底数a为大于0且不等于1的常数,不含有自变量x; (2)指数位置是自变量x,且x的系数是1; (3)ax的系数是1. 2.指数函数图象的记忆口诀 多个图形像束花,(0,1)这点把它扎.撇增捺减无例外,底 互倒时y轴夹.y=1为判底线,交点纵标看小大.重视数形结合 法,横轴上面图象察. 3.函数的图象能够直观反映函数的基本性质 (1)函数图象在x轴上的射影可确定函数的定义域; (2)函数图象在y轴上的射影可确定函数的值域; (3)由两个函数图象的交点的横坐标可以确定方程的解. 【提醒】解决函数的图象问题,通常运用函数的性质来解决,即两域(定义域、值域)及性质(单调性、奇偶性、对称性、周期性)等快速判断. 【例2】(1)若直线y=2a与函数y=|ax-1|(a>0,且a≠1)的图象有两个公共点,则a的取值范围是_______. (2)已知函数y=( )|x+2|, ①作出图象; ②由图象指出其单调区间. 【解题指南】(1)对a进行分类讨论,画出y=|ax

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