学校党支部书记汪东讲党课件三-长沙汽车工业学校.pptVIP

长沙汽车工业学校党支部书记 汪 东 2014年6月4日 抓作风建设 重点 保持党的先进性 和纯洁性 主线 为民务实清廉 主题 集中解决“四风”问题 形式主义 官僚主义 享乐主义 奢靡之风 把握活动主题：为民、务实、清廉 （一 1、为民是宗旨和目的。 教育系统的每一名党员都要认真思考、扪心自问一下“入党为什么、为党做什么、身后留什么”的问题，想一想，作为一名共产党员，我们的先锋模范作用体现在哪里？我们要进一步坚定理想信念，处处发挥党员的先锋模范作用，把热爱教育事业，关爱每一名学生成长的态度转化为努力工作的动力，以高超的教育教学方法教好书，高尚的品格育好人，为办好人民满意教育做出应有的贡献。 把握活动主题：为民、务实、清廉 （一） 1、为民是宗旨和目的。 一是扎根师生，认清“我是谁”。 三是依靠师生，认清“依靠谁”。 二是服务师生，认清“为了谁”。 2、务实是态度和方法。 一是全力提升教育发展水平，满足群众需求。 推动教育事业又好又快发展，满足人民群众“上好学”的教育需求 2、务实是态度和方法。 二是不断提高教育质量，顺应群众期盼。 把提高教育质量作为教育工作的中心任务，真抓实干，主动作为，不断推进教育发展从注重外延扩张向注重内涵提升，以高水平发展为路径提高教育工作整体质量，让群众的期盼成为现实。 2、务实是态度和方法。 三是着力打造名师队伍，实现群众意愿。 大力实施教师素质提升“五大工程”和人才强教战略，健全教师专业化建设体系，完善用人机制，优化教师队伍的结构，努力建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。 3、清廉是前提和保证。 始终把法律法规和党纪党规作为不可逾越的红线，自觉遵守党纪国法，严格执行领导干部廉洁从政规定，严格按制度办事、按程序办事；严禁动用公款大吃大喝，要把有限的教育经费尽可能节约下来，用于教育教学，用于改善一线教师的待遇，用于学校的各项建设，努力办人民满意的教育，办人民满意的学校，让教育发展成果惠及全体人民。 突出活动重点：狠刹形式主义、官僚主义、享乐主义、奢侈之风等问题 （二） 教育系统教育实践活动的重点就是集中解决教育系统领导干部、党员教师“四风”方面存在的突出问题，着力纠正师生和群众反映的教育管理、教育教学等方面存在的不正之风，把改进作风真正落实到工作一线，真正让师生和群众受益。 　　我们要重点解决工作不实、执行不力、以会议落实会议、以文件落实文件等问题，教育引导党员干部教师改进文风、会风、校风、教风、学风，真正把心思用在“创人民满意教育、办人民满意学校、做人民满意教师”上，把功夫用在抓质量上、把精力放在为促发展上。 一是狠刹形式主义 　　我们要重点解决脱离师生群众、漠视师生权益等问题，教育引导党员干部教师静下心来、俯下身子、带着感情，走进学校、走进学生心里、走进学生家庭，真正做到“服务师生、服务教学、服务群众”。 二是狠刹官僚主义 　　我们要重点解决不思进取、贪图享受、热衷吃喝应酬、迎来送往，讲排场的问题；服务不主动，缺乏奉献精神，工作拈轻怕重，学校擅自组织外出旅游、吃喝玩乐，教师向家长派吃派喝派车派事等现象和行为。 三是狠刹享乐主义 　　我们要大力解决公私不分、铺张浪费、以权谋私等突出问题，教育引导党员干部精打细算办教育、勤俭节约办教育，把每一分钱都用在改善学校办学条件、优化学生成长环境上。 四是狠刹奢靡之风 　　着重解决教育重大决策、学校办学行为、教师从教行为不够规范的问题，进一步健全完善保障和改善民生政策措施，规范办学、招生、考试、收费、学生资助、项目建设等工作，从严查处一批涉及民生、损害民利的典型案件。 五是解决损害群众利益问题 　　着重解决服务群众“最后一公里”不够顺畅的问题。加强基层服务型党组织建设，在队伍建设、服务师生、提升质量上下功夫，在提升创造力、凝聚力上下功夫，真正使基层组织成为师生群众的主心骨，使基层党员干部成为师生群众信得过的人。 六是解决服务群众“最后一公里”问题 把握活动要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 （三） 照镜子 正衣冠 洗洗澡 治治病 [一是照“四风”之症] 教育系统全体教职员工，还要以《中小学教师师德规范》和教育法规为镜子，以补精神之钙、除“四风”之害；以群众期盼、师生期盼的镜子，根据群众和师生的意见和反映，检查自己的缺点和过失；以先进典型为镜，对照更高的标准，检查自身在哪些方面还需要加强和改进。 “正衣冠”就是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，敢于触及思想，正视矛盾问题，从自己做起，从现在改起，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人的良好形象，坚守共