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- 2017-01-07 发布于河南
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《10加几及相应的减法》教学演示课件
——人教版高中语文必修4《短文三篇》整合探讨 我们应该怎样活着? 广西大学附属中学 廖素婷 趣味活动:篇目联文 《短文三篇》: 法· 蒙 田: 《热爱生命》 法· 帕斯卡尔: 《人是一根能思想的苇草》 美· 富尔格姆: 《信条》 教 师 试 笔 感谢父母,让我们来到这个世界;感谢世界,让我们的生命得以延续。《热爱生命》吧,因为它仅有一次,不多也不少;好好呵护吧,因为它够脆弱,有点像苇草。值得欣慰的是,《人是一根能思想的苇草》,在我们的生存哲学里,只要守住生命中一些美好的《信条》,快乐幸福就会如影随形!所以,我们都要珍惜生命,好好活着! (一)“活着”——爱生命 1、说说“过日子” 好日子:坏日子 “哲人”:蒙田 度日 : 品日 生 死 必然走向 史铁生:一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果。 “你活着的每一天都从生命中盗取;你以消耗生命来生活。你生命无间歇的工作便是建造死。你在生的时候便已在死。”——《?怀念一个叫死亡的名词》
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