“《我的单元主题名》问题化教学设计方案”.docVIP

单元主题标题 第3课 壁报编辑制作 (2课时) 设计者姓名 学校名称 联系方式 如果你的作品将来被选中，收集到作品库中，是否愿意署名？ 是 √否 学科领域 (（在相关学科内打√） 思想品德 音乐 化学 信息技术 语文 √ 美术 生物 劳动与技术 数学 外语 历史 科学 体育 物理 地理 社会实践 社区服务 其他（请列出）： 适用年级 所需时间 二课时 单元主题概述 (对主题内容进行简要的概述，并可附上相应的思维导图) 通过教室壁报的编排设计练习，了解和掌握版面设计的‘般知识和技能，加深对校园丰富多彩的学习生活的热爱，培养同学之间相互团结、密切合作的人际关系，体验和分享共同合作获得的成功与快乐。 使学生了解变体美术字是通过各种变化和装饰手段，达到字体和字形的多样化，以满足不同的实用要求；字体设计应从文字的内容和涵义出发，对字形、笔形做出合理的夸张变异，使之既有艺术性、趣味性，又有适应性，可读性；举例说明变体美术字创意设计的一些规律如象形法、省略法、添加装饰法、投影式、立体式、折带式、连笔式等。 学习者特征分析（对学习者的知识基础、认知能力、学习兴趣、学习风格等简要分析） 本课的学习面对的是八年级学生， 学生已接触的简单知识，同时，也接触了一些简单的生活问题，并掌握了一些简单的历史现象问题。另外，八