高中物理 1运动的描述 匀变速直线运动的研究课件 沪科版.pptVIP

必修1 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 1.参考系、质点　　　　　　　　　Ⅰ　三年2考 2.位移、速度和加速度　　　　　　Ⅱ　三年3考 3.匀变速直线运动及其公式、图像　Ⅱ　三年7考 实验一：研究匀变速直线运动　　　　　三年2考 1.知道参考系、质点的概念，在实际问题中能恰当地选择参考系和构建质点模型. 2.区分位移和路程、平均速度和瞬时速度、速度和加速度的概念及其关系，体会极限的思想方法. 3.熟练掌握匀变速直线运动的规律及其应用. 4.理解s-t图像和v-t图像并能熟练应用图像解决问题. 运动的描述 匀变速直线运动的研究 运动图像 描述运动的物理量 匀变速直线运动 质点、参考系、位移、路程 速度 物理意义：表示物体运动的快慢 定义： 平均速度和瞬时速度 加速度 物理意义：表示物体速度 变化的快慢 定义： 方向与速度变化的方向相同 描述运动的物理量 意义:表示速度随时间的变化规律 应用 v-t图像 s-t图像 应用 判断加速度大小(斜率大小) 确定某时刻的速度 求位移(图线与时间轴所围图形的面积) 判断运动性质(静止、匀速、匀变速) 判断运动方向(正方向、负方向) 判断速度大小(斜率的大小) 意义:表示物体位置随时间变化的规律 确定某时刻的位置 判断运动性质(静止、匀速、变速) 判断运动方向(斜率的正负) 运动图像 自由落体运动(v0=0,a=g) 实验：研究匀变速直线运动 规律 特例 竖直上抛运动(对称性、多解性) 匀变速直线运动 速度、位移公式 两个重要推论 　　一、知识特点 　　本章概念多、规律多，但基础性强、考法灵活，易结合实际问题、热点问题与牛顿运动定律结合解决有关动力学问题，如有关交通运输、现代科技、体育运动等；本章规律也是分析电场、磁场中带电粒子运动问题的基础. 　　1.基本概念：如质点、参考系和坐标系、位移和路程、速度和速率、平均速度和瞬时速度、加速度等. 　　2.基本规律：匀变速直线运动的基本公式及推论，初速度为零的匀变速运动的比例关系，自由落体运动和竖直上抛运动的规律. 　　二、复习方法及重点难点突破 　　1.复习方法 　　对本部分内容的复习应抓好以下两个方面： 　　(1)注重对基本概念和基本规律的理解 　　在复习过程中不能死记硬背概念、公式和规律，对于容易混淆的概念可以通过对比学习来领会概念的实质，并要把握公式、规律的来龙去脉，以及概念、公式和规律之间的联系. 　　(2)注重领会物理学中研究问题的方法 　　构建模型方法(质点)、数学方法(解析法与图像法)、逆向思维法(匀减速直线运动)、极限法(瞬时速度)、实验方法等是本章研究问题的主要方法，要利用一些具体实例，通过对实际物理现象的分析、物理模型的构建和物理过程的认识，逐步掌握物理规律和解题思路. 　　2.重点难点突破方法 　　(1)根据实际问题需要灵活地选取参考系，以便简化求解过程，研究地面上物体的运动时，常以地面或相对地面静止的物体为参考系. 　　(2)深刻理解每个物理量的定义，特别是用“比值法”定义的物理量，这是求一个物理量最基本的方法. 　　(3)认真分析匀变速直线运动的公式中所涉及的物理量，灵活选取合适的公式，提高分析解决问题的能力. 　　(4)应养成画物体运动示意图的好习惯.分析运动过程，画出物体的运动示意图，抓住临界状态，对找出解题思路很有帮助. 　　(5)“图像法”是一种常用的解题方法，用图像表示物体的运动直观、清楚、明了，因此应该能够根据图像判断物体的运动情况，或者根据物体的运动情况画出其图像. 　　(6)“逆向思维法”在解决匀减速直线运动问题时可起到事半功倍的效果.将匀减速直线运动至停止的过程，视为反方向的一个初速度为零的匀加速直线运动来处理，将使问题大大简化. 　　(7)“纸带法”测匀变速直线运动的速度和加速度的原理是后续几个实验的基础，应通过一些实例分析达到熟练应用的程度.