高考语文事例材料作文的审题技巧课件.pptVIP

事例材料作文的审题技巧 湖北省罗田县第一中学  由于分类的标准、方法不同，对命题材料有种种划分，事例型材料，内容为现实生活中存在着的一种观点或一种现象。这类材料，我们在审题中最要注意的是透过现象看本质，从列举的现象中概括出规律性的东西。 如：阅读下列材料，从中概括出最佳观点。 茉莉、白兰、米兰等花香气袭人，但不艳丽；牡丹、君子兰、郁金香等花虽不很香，但显得华贵奇异；玫瑰花色彩缤纷，美艳动人，而且不失清香，但它浑身是刺。 有人说，世界上没有绝对完美的东西，香花不美，美花不香，色香兼有则多带刺。 这则材料较长，关键句是什么？ “风识正邪帆好张”意思是说，在大海上航行，首先必须有辨识风向的能力，但细读材料发现，这样的理解并没有完全概括整则材料的主旨。因为只会辨识“风向”是不一定能到达目的地的，特别是遇到狂风恶浪的时候，因此，还须要“恰当使帆击水奋进”，这样才能在“人生的大江长河中”远涉千里，达到彼岸。通过分析明确这则材料包含了两层意思：识风向，张好帆，即把“风识正邪帆好张”换成“风识正邪张好帆”明确了材料主旨，观点就不难得出：纷繁复杂的社会里，多种“风向”对一个人的思想观念、人生态度、品格行为有着多方面的影响；所以，我们应该像一个好舵手那样，既能“风识正邪”，又能张帆把舵，奋力搏击，驶向人生的目的地。 许多人对显性信息能注意，而对隐含信息容易疏漏。如下面这则材料  阅读下面的文字，按要求作文。 生活在一个被称作“数字时代”的社会里，不管你是不是愿意，数字与你我的关系越来越密切了：气温、体温、考试分数、升学率、就业率、选举票数、条形码、电话号码、车牌号码、银行账号和密码、国民生产总值……数字无时无刻不在我们的生活里。 数字是抽象的，也是具体的；数字是理性的，也是感性的。有人说，数字的变化就是社会的变化，生活的变化，世界的变化。数字的改变有时也是命运的改变。 我们的生活中，该有多少与数字有关的情和理，该有多少与数字有关的喜怒哀乐的故事！ 请根据这则材料的主旨写一篇文章，所写内容必须反映出你对本材料的关注与思考。题目自拟，立意自定，文体自选，不少于800字。 第一种思维角度：从现象到本质。“数字”只是事物的一种表现形式，它以抽象的形式存在，简单而枯燥，但“数字”的背后则是丰富多彩的社会生活，我们可透过其表象探讨其本质。“数字”对于学生而言意味着知识与能力，对于运动员而言意味着实力，对于科学家而言也许就意味着一项新成果的问世。同时，数字的变化也意味着社会的变化，如GDP值的增加意味着国家综合实力的增强，儿童的免票线从1．1米调到1．3米意味着我国儿童身体素质的提高，火车提速意味着生活节奏的加快和科技水平的提高等。从数据所代表的事物特征出发，可由此来探讨“数字”现象的社会意义。 作业： 题型示例二 1997年的全国卷是这样三则材料： 材料l：小新背双腿瘫痪的同学小牧到1千米外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年——1000多个日子。 材料2：某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“助人为乐”。 材料3：某单位在一些青少年中作不 记 名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待？”回答“悄悄走开”的人不少。 1．根据材料2和材料3自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。注意：①把材料2和材料3结合起来思考。是否结合材料1自由决定。 * * 何木新 给材料作文是高考作文中较为常见的一种形式，近两年逐渐取代了话题作文。它具有考查角度全面、起点公平等特点，也为我们开拓了更为广阔的思维空间。相对于命题作文而言，材料作文要求具有更高的理解判断和分析能力。给材料作文的最大特点就是“由此及彼”，审题的关键是准确把握材料所提供的信息，合理联系社会生活，作出个人的认识和评判，阐明自己的主张。材料作文如何审题，成为人们关注的热点。现在我们从以下几个方面进行探讨这种题型的审题方法。 本则材料围绕着一个内容，但由两部分组成：第一段列举现象；第二段以“有人说”的形式对上文进行总结概括。综合整则材料，我们可以发现，实际上，第二段中已经为我们提供了最佳观点，即“世界上没有绝对完美的东西”。 怎样把握材料的中心呢？ 抓住关键词句是把握材料中心的重要手段 关键句有的本身就是材料的观点，有的隐含着作者的倾向。2005年的湖北作文题是一个单则材料。“对宇宙人生，须人乎其内，又须出乎其外”，就是这则材料的关键句，也是观点句，它概括了诗人观察、思考、评价宇宙人生的态度和方法。“人乎其内，故能写之，故有