高考语文文学作品阅读考点各个击破 文章结构.docVIP

高考语文文学作品阅读考点各个击破 文章结构.doc

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文学作品阅读考点各个击破——文章结构 ★诊断例题 (2007天津卷)阅读下面文字,回答问题。 蜜蜂会造蜂巢。蚂蚁会造蚁穴。人会造房屋,机器,造美丽的艺术品和动听的歌。但是,对于我们最重要最宝贵的东西──自己的心,谁是它的建造者? 我们的心,是长久地不知不觉地以自己的双手,塑造而成。 造心先得有材料。有的心是用钢铁造的,沉黑无比。有的心是用冰雪造的,高洁酷寒。有的心是用丝绸造的,柔滑飘逸。有的心是用玻璃造的,晶莹脆薄。有的心是用竹子造的,锋利多刺。有的心是用木头造的,安稳麻木。有的心是用红土造的,粗糙朴素。有的心是用黄连造的,苦楚不堪。有的心是用垃圾造的,面目可憎。有的心是用谎言造的,百孔千疮。有的心是用尸骸造的,腐恶熏天。有的心是用眼镜蛇唾液造的,剧毒凶残。 造心要有手艺。一只灵巧的心,缝制得如同金丝荷包。一罐古朴的心,淳厚得好似百年老酒。一枚机敏的心,感应快捷电光石火。一颗潦草的心,门可罗雀疏可走马。一滩胡乱堆就的心,乏善可陈杂乱无章。一片编织荆棘的心,暗设机关处处陷阱。一道半是细腻半是马虎的心,好似白蚁蛀咬的断堤。一朵绣花枕头内里虚空的心,是假冒伪劣心界的水货。 用自己的话概括第三、四段主要内容及作者所要表达的意思。(6分) 第三段: 第四段: ★知识讲解 文章结构是指对语言材料的组织和安排,是文章的骨架和重要的表现形式。思路是指按照一定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络。这个路径和脉络实际是一个连贯的、有条理的思维过程,这个思维过程,要求围绕一个中心点,由此及彼、由表及里,由浅入深,从一个方面到更多方面沿着一个中心线索,把要表达的思想通过内容组织成一个严密的整体。 高考对文章的结构和文章思路的考查,大多与文章的段落、句群相联系,考查文章结构、段落结构、段与段的逻辑关系、句与句的逻辑关系等。 说明类文章在结构和思路上有以下的特点:(1)说明顺序:说明事物、事理的说明文,按照人们的认识规律和观察顺序安排结构;揭示事物发展过程的说明文,按照事物的发展进程安排结构;前沿科技大多从发明到实验到结果的结构。(2)表现形式:下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、列图表、引用说明等。(3)结构特征:并列式、对照式、层进式、总分式等。 议论文体,主要指靠摆事实、讲道理或逻辑论证等论证手法表述作者的某种思想见解的文章。主要运用概念、判断、推理等抽象、概括的思维方式和语言形式揭示事物的本质意义或普遍规律。(1)议论文的三要素:论点,是作者对所论述问题的见解、主张或态度。可以分为中心论点和分论点。论据,用来论证论点的根据。有事实论据和理论论据两种。论证过程,用论据证明论点的过程。(2)论证的种类。一类是从正面阐明作者的见解和主张,以立论为主;一类是驳斥对方的论点,以破为主,称为驳论。(3)议论文的结构:引论,引出论点,也叫提出问题。本论,论证的主体,也叫分析问题。结论,论证的结果,也叫解决问题。(4)论证的方法:例证法、引证法、喻证法、因果法、对比法、类比法、列数字、反证法、归谬法等。 散文有着广义和狭义之分,高考考查的是狭义的散文,即小说、诗歌、戏剧以外的文章,可以叙事、状物,也可以描景、抒情等。根据文章选材和表达方式的特点,散文大体分为三类:记人叙事散文、抒情散文、议论散文等。记人叙事散文,是以叙述事件、介绍人物为重要内容;抒情散文,侧重作者个人情感的直接抒发,多用触景生情、托物言志的方法,从描写的事物、景物中生发联想,阐述哲理,或通过审美发现,表现个人对自然、人生、社会的思考和感悟等;议论散文区别于一般的议论文体,多以小见大的手法,形象地表述作者对事物的认识,表现对生活、人生的看法。 高考的散文在选材上可以分为:(1)从作者思想感情的变化划分。现当代散文大都是流动的感情抒发,一般以感情为突破口,在文章思路上可以把握作者的思想感情,按照作者的思想理解文章的结构。(2)从时空变化划分。时间、地点是散文的主要要素,许多散文都是按照时间、空间的变化组织材料的。(3)从内容的变化划分。有些散文的内容是由事件、性格、品质的分类阐述组成,在分析文章结构时,可以从这些内容的区分中理解文章的结构和思路。(4)从描述角度的变化、事情发展的阶段等方式划分段落层次。 对文章的结构、思路的把握,要注意文章的整体内容,分析每段、每句表达的内容,从内容推断形式。 1、 看文体,分析结构不同的文体有着本身的个性特点,可以从文章的体裁分析文章的结构和思路。如从实用文体的角度看,文章可以分为记叙文、议论文、说明文;

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