高中生物 1.3细胞的结构和功能课件 苏教版必修1 .pptVIP

第三章 细胞的结构和功能 考纲要求 三 年 考 情 细胞膜的结构和功能生物膜系统 B 2011·海南·T1； 2010·山东·T4； 2010·安徽·T1； 2009·浙江·T5； 2009·海南·T2； 2009·北京·T2 三年6考 考纲要求 三 年 考 情 细胞器的结构和功能 B 2011·江苏·T2； 2011·安徽·T1； 2011·福建·T1； 2011·广东·T1； 2011·上海·T2； 2010·山东·T5； 2010·福建·T2； 2010·海南·T2； 2009·江苏·T14； 2009·安徽·T1； 2009·海南·T1 三年11考 考纲要求 三 年 考 情 细胞核的结构与功能 B 2011·江苏·T8； 2011·山东·T5； 2010·江苏·T2； 2010·北京·T2； 2010·安徽·T1； 2010·新课标全国卷·T1； 2009·广东·T1； 2009·山东·T1 三年8考 考纲要求 三 年 考 情 物质进出细胞的方式B 2011·新课标全国卷·T4； 2011·海南·T8； 2011·海南·T27； 2010·山东·T3； 2010·广东·T1； 2010·天津·T4； 2009·宁夏、辽宁·T3 三年7考 观察植物细胞的质壁分离和复原b 2010·新课标全国卷·T3 三年1考 综合分析近三年各地高考试题，高考命题在本章有以下规律： 1.从考查题型上看几乎一直是以选择题形式出现，从考查内 容上看主要是细胞的结构和功能。 2.在命题形式上主要以选择题的形式出现，结合相应材料或 情景，考查细胞器的结构和功能，如2011江苏T2；考查细胞膜的 结构和功能，如2011海南T1；而2010福建T2则考查各种细胞器的 协调合作。 3.本章命题角度的最大特点是利用图示分析形式考查物质跨膜运输方式和利用实验设计和分析形式考查细胞的吸水和失水问题。 4.纵观近三年高考,本部分知识难度不大，但考查的知识点的综合性在加强。 根据近三年高考命题特点和规律，复习本章时，要注意以下几个方面： 1.膜的组成、结构和功能是考查的重点之一，而且有可能联系第4章的内容进行实验设计，因此要注意结合教材的实验理解膜的物质组成，并从物质组成方面分析膜的功能。 2.细胞器的结构和功能一直是热点，因此通过列表比较并进行归类，归纳各种细胞器的结构和功能，有利于理解各细胞器的分工与合作并掌握分泌蛋白的合成、加工和运输过程以及 光合作用和细胞呼吸的过程。 3.细胞结构是很好的图示试题命题点，因此应该熟练掌握各 种细胞结构的物理模型特点及各种细胞器的亚显微结构图解，以 提高对细胞结构和功能方面的生物学问题的解释、推断和判断能 力。 4.通过对三种跨膜运输方式的比较，归纳出据图分析某种物 质的跨膜运输方式的技巧并能进行简单的实验设计。