高中生物 2.3动物的克隆课时提能演练 浙科版选修3.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中生物 2.3动物的克隆课时提能演练 浙科版选修3.doc

【全程复习方略】2013版高中生物 2.3动物的克隆课时提能演练 浙科版选修3 (45分钟 100分) 一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分) 1.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下提供的“复生”野驴个体的方法中能够成功的 是( ) A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体 B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体 C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体 D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体 2.动物细胞培养与植物细胞培养的重要区别在于( ) A.培养基不同 B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 C.动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能 D.动物细胞能够大量培养,而植物细胞不能 3.(2012·金丽衢模拟)下列有关克隆的叙述,错误的是( ) A.动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整 B.细胞克隆可用于从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系 C.“多莉”绵羊的性状与供核绵羊不完全相同 D.动物细胞培养需要用胰蛋白酶把组织分散成单个细胞 4.(易错题)下列有关细胞培养的叙述正确的是( ) A.动物细胞培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例 B.植物细胞培养过程中,首先要用胰蛋白酶处理部分组织使细

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