作文备考略谈.pptVIP

* 中 考 作 文 备 考 略 谈 一、《2012年考试指导书》作文部分的变化： 增加了P106《游戏》例文及“点评”，删掉《心中有盏红绿灯》例文及“点评”。【属于常规性增减，不代表方向（陈坪老师语）】 二、《2012年考试指导书》说明会上陈坪老师在作文备考方面强调了以下几点： 1、鼓励学生要敢于去写作文； 2、写内容充实的文章； 3、要有自己的思想、见解； 4、注重文体知识训练，加强文体表达规范； 5、作文不要局限于（提示语）省略号前的内容和范围，要在省略号后做文章，否则，写出来的文章差不多，区分度不大。 一、备考过程中要关注命题作文 由于在真实表达、避免虚构及评分标准方面都有着明显的优势，所以命题或者半命题作文在逐渐回归。广州市中考最近五年都是采用了命题作文的形式。 二、把握命题内容的趋势 1、展现浓郁的生活气息 从近几年中考作文试题来看，命题展现了浓郁的生活气息，如 《其乐融融》（09年） 、《游戏》（11年）等 2、回归人本，关注自我 最近几年中考作文命题内容都体现了关注学生的的成长历程，贴近生活、贴近学生，有利于学生将点点滴滴生活感悟、丝丝缕缕真情实感流于笔端。 “自我类”作文试题主要有如下两种： a抒写理想追求 让学生树立对美好生活的向往，以积极健康的生活态度面对生活，乐观生活，如 《心中有盏红绿灯》（07年）、《又见枝头吐新芽》（08年） b记录青春成长 广大的考生正处于青春初期，所以，关注自我，就不可能不关注考生的青春成长。 如《游戏》（11年）《奖励自己》（10年） 三、如何备考： 1、指导学生审题： a把握住题眼 命题作文文题中一般都有关键词，这些词就是所谓的“题眼”，把握住题眼，也就抓住了文章要突出的重点。像《其乐融融》就要抓住“乐”这一关键词。 b注意副词隐含的信息与要求 “最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中，不是可有可无的点缀，而往往是考生极易误入的陷阱。如：《又见枝头吐新芽》，要抓住“又”字做文章。 c要完全理解比喻意义 比喻性题目前往往有一段精心设计的提示语，审题时要认真阅读这些提示语，学会由“虚”而“实”，在熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配的本体，写作时方能做到紧扣题目。如《心中有盏红绿灯》的“红绿灯”，《又见枝头吐新芽》的“新牙”。 2、指导学生有针对性地进行素材积累： 根据最近几年中考作文的内容，引导学生关注自身生活环境，关注学生的发展进步，关注学生的人生成长，继而形成自己特有的认识和感悟。鼓励学生以日记、周记、点滴心得等形式把关注的内容记录下来，就是考场作文的丰富素材了。 3、指导作文列提纲训练： 中考备考时间短、任务重，不可能也没必要动辄写整篇文章。教师可以根据最近几年广州市中考题的命题内容的趋势，设一些题目，如一周给一到两个题目学生进行作文列提纲的训练。 4、指导文体知识训练： 整篇文章训练时，不要写那些文体不清、不伦不类的“四不象”式文章。记叙文中的记叙要素要完整，人物事件要具体实在；议论文中的议论要素要明晰，论据要充足。 5、以鼓励为主： 作文是难度、区分度最小的题目。备考时要消除学生惧怕作文的心理，鼓励学生只要肯去写，写出自己的生活经历和个人独特的生活体验和感受，得分一般都不会很低。 *