班队活动—现代小学教育与小学生.pptVIP

小学班队活动指导 　　　 主讲教师：刘冬梅 单位：广西师范学院初教院　　　 　　　 E－mail:ldmedu@126.com 　　　 时间：2008.4.21-5.30 教育教学目的：１、了解、理解或掌握《小学班队活动指导》的基本概念和基本原则；２、逐步形成先进的教育观念（教育理念）；３、有意识地思考、分析教育现象和教育问题，增强教育教学研究的兴趣；4、掌握作为一名班主任或少先队辅导员的基本素质，有意识地调节、发展自己的综合能力，促进自身的专业成长。 共同参与 广泛查阅 深入思考 资源共享 学有所获 具体学习要求 以自学、讨论、小组合作学习为主。鼓励在自学、听课和讨论中提出问题，以培养“问题意识”。讨论中的提问和发言将作为课程成绩的组成部分。 强调案例研究。要求每位同学收集不少于两个典型的班队活动案例提供讨论，围绕着案例共同研究，以培养分析问题和解决问题的能力。 本课程的主要内容 第一讲　现代小学教育与小学生 第二讲　班队工作的意义与理念 第三讲　班队工作的内容与原则 第四讲 班队工作者的素养 第五讲 班队建设 第六讲 班队中的人际互动与教育 第七讲 班队活动的组织与设计 第八讲 学校与家庭、社区的合作 推荐参考阅读书目 1.《中国著名校长办学思想录》,高万祥等,江苏教育出版社2000年版 2.《中国著