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活动课演示文稿
PEP BOOK5 Unit 3 What’s your favourite food? B.Let’s learn Let’s chant Topic: What’s your favourite food？Why? Which foods are good for our health? Why? Spet 1 1.小组成员互相调查采访各自最喜欢的食物。 ---- Do you like chicken? ---- What’s your favourite? 2.小组自由讨论喜欢的原因，总结各种食物的特点营养分配情况。 ---- Why do you like chicken? ----It’s tasty and salty. 我们的想法： 1. 小组中每个成员的喜好各异，逐个调查填 表。 2.我们互相运用口语交流原因。 第一次调查结果： Sept2 我们是这样认为的： 讨论各种食物的优点及营养价值，提倡大家不偏食、不挑食的饮食习惯。 第二次调查结果： Fruit: fresh, healthy, Vitamin C Meat: tasty, salty, energy FishSea food: fresh, healthy Drink: sweet, tasty,cool Vegetable: healthy, fresh,含纤维素、叶绿素 我们的结论： 1. 大家喜欢的东西各异，我们要尊重别人的喜好和选择。 2.各种各样的食物所富含的营养各异，我们正处于成长中的青少年儿童应该养成良好的饮食习惯，不挑食、偏食。 * * 我们开始啦！ 大家动起来！ Name hamburger ice-cream beef fish apple Why Amy tasty Jack fresh Tommy sweet tasty Lily fresh healthy Let’s go! 大功告成！ *
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