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海南科技职业学院 《思想道德修养与法律基础》 教 学 大 纲 思政部 执笔人：黄爱娃 2010年7月 思政部思想道德修养教研室 《思想道德修养与法律基础》教学计划 讲授内容 学 时 教 学 内 容 教学重点、难点 绪 论 6 1. 适应人生新阶段； 2. 肩负历史使命； 3. 学习和实践社会主义荣辱观； 4. 5. 教学安排与要求。 难点：①大学的本质与大学精神；②国家建设与人才需求与大学生的成长方向与成才目标；③加强思想道德素质与法律素质的重要意义。 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 5 1. 理想信念与大学生成长成才； 2. 树立科学的理想信念； 3. 架起通往理想彼岸的桥梁。 难点：①个人理想与社会理想的辩证关系；②理想化为现实的条件。 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 ? 3 1. 中华民族的爱国主义传统； 2. 新时期的爱国主义； 3. 做忠诚的爱国者 重点：①新时期爱国主义的科学内涵；②爱国主义与增强国防观念；③弘扬以改革创新为核心的时代精神。? 难点：①爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党的相互关系；②爱国主义与经济全球化。 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 5 1. 树立正确的人生观； 2. 创造有价值的人生 3. 科学对待人生环境。 重点：①人生观的内涵及其相关性；②人生价值的内涵、标准及其评价；③创造有价值的人生。? 难点：①人生的自我价值与社会价值；②人生的顺境于逆境；③人生价值的创造与实现。 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 5 1. 道德及其历史发展； 2. 继承和弘扬优良道德传统； 3. 弘扬社会主义道德； 重点：①社会主义道德建设的核心与原则；②公民基本道德规范；大学生与诚信道德。? 难点：①以为人民服务为核心，以集体主义为原则的会主义道德建设；②大学生增强公德意识的意义和途径；③诚实守信是公民道德建设的重点。 第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 4 1．公共生活与公共秩序； 2．公共生活中的道德规范； 3．公共生活中的法律规范。 重点：①公共生活与公共道德；②社会公德道德的特点和主要内容；③公共生活中的法律规范。? 难点：①法律在公民道德建设中的支撑作用；②大学生在公民道德建设中的责任。 第六章 培育职业精神 树立家庭美德 6 1．职业生活中的道德与法律； 2．大学生择业与创业； 3．树立正确的恋爱婚姻观。 重点：①职业与职业道德；②与职业相关的法律；爱情、家庭与人生；③婚姻家庭中的道德与法律。? 难点：①学业、职业与创业；②职业生涯法律保障的意义；③婚姻家庭中的道德与法律保障。 第七章 ?增强法律意识 5 1. 领会社会主义法律精神； 2. 树立社会主义法治观念； 3. 增强国家安全意识； 4. 加强社会主义法律修养。 重点：①社会主义法律的内涵；②社会主义法律体系；③社会主义法制观念；④社会主义法律修养。? 难点：①社会主义法律的本质；②法律知识、法律观念与法律思维方式的内在联系；③法律素质与思想道德素质及其大学生成长成才的关系。 第八章 了解法律制度 自觉遵守法律 8 1. 我国宪法规定的基本制度； 2. 我国的实体法律制度； 3. 我国的程序法律制度。 重点：①我国宪法的地位、作用及其主要内容；②我国行政法律制度；③我国民事法律制度；我国刑事法律制度；我国的程序法律制度。? 难点：①我国法律制度之间的相互关系；②我国公民在法律关系中的权利和义务；③树立法律权威依法治国、依法办事。 结束语 立志做社会主义“四有”新人 复习总结 1 1. 明确中国特色社会主义事业对当代大学生的要求； 2. 成为“四有”新人的途径； 3. 复习总结；期末考试安排与要求。 略 《思想道德修养与法律基础》教学大纲 一、课程性质与任务 《思想道德修养与法律基础》是海南科技职业学院全校专科一年级学生必修的公共基础课，一门高校思想政治理论课。主要的任务是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据大学生成长的基本规律，以大学生的成才为核心，以人生观、价值观、道德观、职业观和与学生成才有关的法律基础知识为主线，综合运用相关学科知识，帮助大学生 加强思想道德修养、增强法律意识，使学生树立正确的人生观、价值观、道德观、法律观，成为全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、本课程的教学目的 本课程综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法，从当代大学生面临和关心的实际问题出发，通过理论学习和实践体验，帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，确立正确的人生观和价值观，树立社会主义荣辱观，培养良好的