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室内设计理论 教学目的：了解室内设计的概念、发展趋势、研究范围，结合实例学习室内空间功能划分、人体工程学和室内陈列设计等。 教学内容及进度第一阶段1）、室内设计概念、发展趋势和研究范围；2）、室内空间和界面处理、功能分区；3）、室内设计与人体工程学；4）、室内采光、照明及色彩处理；5）、室内家具、陈列及绿化；6）、室内环境心理学。 第二阶段居住空间室内设计，实例讲解与训练相结合。（课题为住宅或别墅，任选其一） 第三阶段公共空间环境设计，实例讲解与训练相结合。（课题为办公室、酒店或商场，任选其一） 考核要求 完成概念设计图两组（居住空间和公共空间各一组） “空间” 一般是指由结构和界面所围合的供人们生活、活动、工作的空间部分。对与“室内空间”来说，有无顶界面是区分室内空间与室外空间的关建因素。 室内设计的概念： 室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑美学原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素现代室内设计作为一门新兴的学科，尽管还只是近数十年的事，但是人们有意识地对自己生活、生产活动的室内进行安排布置，甚至美化装饰，赋予室内环境以所祈使的气氛，却早巳从人类文明伊始的时期就存在了