认识钟表教案(详).docxVIP

人教版教材一年级上册第七单元第1课《认识钟表》第1课时教案 【教学内容】人教版一年级数学上册第84~85页的内容。【教学目标】1、引导学生在观察和对比中会认、读、写整时。 2、在教学过程中，培养学生观察和表达的能力。3、在引导学生感受时间的宝贵的同时，教育学生要珍惜时间，养成良好的生活和学习习惯。4、通过拨表、观察等实践活动、体验数学与日常生活的密切联系，体会到学习数学的乐趣。在这些活动中形成初步的分析、推理的能力【教学重点】1、钟面的认识2、整时的认、读、写。【教学难点】整时规律的总结及特殊时刻的认识。【教学准备】课件、钟表教具、钟表学具等。【教学过程】一、情境引入师：今天老师给大家带来了一位新朋友。它是谁呀？生：慢羊羊村长。师：对啦，村长说：我们羊村在举行智力大比拼活动，你们想参加吗？生：想！师：村长还说，想要参赛就要闯过以下几关才行哦！第一关: 猜一猜1、猜一猜师：请你猜一猜 （边出示课件边读谜语：“我有一个好朋友，会跑没有腿，会说没有嘴，它会告诉我，什么时候起，什么时候睡。请你猜一猜，我的好朋友它是谁？”）生：闹钟。2、展示钟表师：大家真厉害！那你们在生活中见过哪些钟表呢？（给时间学生说。）这些你见过吗？（课件出示各种钟表。重点认识一下挂钟和电子表。）3、揭示课题师：钟表有什么作用呢？生：师：钟表有这么重要的作用，那你们想和它们交朋友吗？生：想！师：这节课我们就来认识钟表