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教学目标： 1.认识9个一类生字，正确掌握书写。会读10个二类生字。2.正确、流利地朗读词语，体会本课词语的构成特点。3.激发学生热爱祖国语言文字的情感。 教学重点、难点： 记住一类生字字形，并正确运用。 导入新课： 同学们， 从今天我们就开始第二板块的学习，这节课我们来学习一些具有独特规律的词语。 出版——出版社播种——播种机练习——练习册抒情——抒情诗葡萄——葡萄沟葫芦——葫芦岛蘑菇——蘑菇屯槐树——槐树庄 版 社 册 抒 葫 蘑 菇 屯 槐 版 社 册 抒 区别字组词 板（ ） 练（ ） 沟（ ） 版（ ） 炼（ ） 购（ ） 自学指导（二） 1、自由读词语前四组词语，看看每组前后 两个词语，你发现了什么？ 2、选择你喜欢的一组词语说话。 3、再读后四组词语，你又有什么发现？ 选择你喜欢的一组词语说话。 （3分钟后交流） 你能再想几个这样的词吗？ 在你的书上写一写。 （2分钟后交流） 读词语，分类写下来 凤凰山 中山市 黑河 石榴乡 葡萄沟 雷锋镇 青岛 靖宇县 仙桃市 老虎滩 白山 老鹰岩 作业：　　　1.写生字　　　2.背下这些词，并说出更多这样的词。　　　3.做课后练习。 板书设计： 出版——出版社播种——播种机练习——练习册抒情——抒情诗葡萄——葡萄沟葫芦——葫芦岛蘑菇——蘑菇屯槐树——槐树庄 * 汉字家园2（1） 永吉实验小学 陈艳梅 1、认识9个生字,会写9个生字。 2、了解表示事物名称或地名的词语的构成方式。 3、进行词语的积累。 1、读一读词语，读准字音 2、同桌互相考一考生字条中的字并能组词，比一比谁积累的词语多。 3、组内交流字形难记字的识记方法。 （时间：4分钟） 自学指导（一） 我会读 我能读得准 版图 社区 抒情 槐树 蘑菇 诗歌 史册 葫芦 画册 播种 练习 沟通 村屯 我会扩词 拓展积累 读一读，比一比。 抒情 抒情诗 这是一首优美的抒情诗。 候车 候车室 很多旅客在候车室里等候乘车。 葡萄 葡萄沟 一串串紫色的葡萄就像玛瑙一样晶莹闪亮。 新疆吐鲁番有一个地方叫葡萄沟。 播 练 *