高中语文 第三专题 第13课 麦当劳中的中国文化表达配套课件 苏教版必修3.pptVIP

写法精讲 怎样运用以小见大的写作手法 从生活中那些看似平常的事物或者没什么动人的细节材料里，去发掘其所包含的深刻意义，这种写作方法就是以小见大法。通常通过以下几种途径来运用： 1．叙述小事件，引出大道理。在写作时，选择那些能反映一定道理的小事情进行叙述，在叙述事情的基础上挖掘出其蕴涵的思想意义。 2．描述小事物，悟出大道理。如茅盾先生的《白杨礼赞》这篇文章借写白杨，对我国北方抗日军民那种坚强不屈的精神进行了由衷的赞美，文章就运用了以小见大的手法。 3．把小事件放置在大背景下，让读者感悟其中的道理。有些道理显而易见，但如果直接说出来反而显得有些苍白。如都德的《最后一课》，写的是普鲁士侵占法国背景下的一堂课，虽然没有直接写战争，但是通过写小主人公小弗郎士及韩麦尔先生的表现，同样能反映他们失去国土时的悲愤和沉痛心情，表达出他们强烈的爱国热情，让读者感受到战争给人民带来的痛苦。 针对练笔 请你运用以小见大的手法给下面这个故事加一个评论性的结尾，就此事谈一下自己的观点和看法，答案写在横线上。 有这样一个小故事，某个大学校园里，一个大学生离开寝室要给室友留一张字条，告诉他钥匙放在哪里。可是“钥匙”两个字他不会写，就问其他寝室的同学，问了好几个，谁也不会写，没办法，只好用“KEY”来代替了。 答：　 参考示例：如果说某一个大学生