高中语文 第二单元 第5课“神五”载人航天飞行新闻两篇落实应用板块 粤教版必修5.docVIP

【创新方案】高中语文 第二单元 第5课“神五”载人航天飞行新闻两篇落实应用板块 粤教版必修5 (时间：40分钟　分值：42分) 一、基础巩固(15分，每小题3分) 1．下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是(　　) A．椭圆(tuǒ)　　　　　　　磐石(pán) 烈焰(yán) 佩服(pèi) B．烧灼(zhuó) 目眩(xuàn) 参数(cān) 斑斓(lán) C．爽快(shǎnɡ) 负荷(hè) 矫健(jiǎo) 敏捷(jié) D．遨游(áo) 头晕(yūn) 负载(zǎi) 苍穹(qiónɡ) 解析：A项，焰yàn；C项，爽shuǎn；D项，载zài。 答案：B 2．下列各组词语中有错别字的一项是(　　) A．定格　怦怦直跳　间隙　清晰 B．实施　此伏彼起　旋律　逃逸 C．尉蓝　目不转睛　昂扬　眩耀 D．入轨　全神贯注　探险　幅度 解析：C项，尉蓝—蔚蓝；眩耀—炫耀。 答案：C 3. 下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　) 据报道，北京大学将在全校实施“学生学业会商制”，对符合其标准的十类学生进行会商，引起了舆论的广泛争议。“会商制度”是否不堪设想，尚未知晓。对于制度制定者而言，他们对思想偏激的学生的关注不是异想天开式的杞人忧天，而是有现实的必要性。当然，“会商制度”也可能会造成一定的后果，当学生因为忌惮被“会商”而畏首畏尾，他们就不愿意表达自