高中语文 第二单元 第5课 荆轲刺秦王落实应用板块训练 新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中语文 第二单元 第5课 荆轲刺秦王落实应用板块训练 新人教版必修1.doc

【创新方案】高中语文 第二单元 第5课 荆轲刺秦王落实应用板块训练 新人教版必修1 (时间:40分钟 分值:67分)一、基础巩固(30分,选择题每小题3分,翻译9分)下列句子中没有通假字的一项是(  )使工以药淬之     B.秦王还柱而走燕王诚振怖大王之威 D.秦王必说见臣解析:B项,“还”通“环”;C项,“振”通“震”;D项,“说”同“悦”。答案:A选出下列加点词解释全正确的一项是(  )秦兵旦暮渡易水     兵:军队终已不顾 顾:回头群臣怪之 怪:奇怪图穷而匕首见 穷:穷尽既祖,取道 祖:临行祭路神,引申为饯行和送别秦王惊引而起 引:拉秦之遇将军,可谓深矣 遇:对待被八创 被:表被动      B.②④⑤⑦解析:③怪:以……为怪;⑥引:身子向上起;⑧被:遭受。答案:B下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  ) B. C. D. 解析:B项,都是副词,于是。A项,①介词,被/②介词,替;C项,①介词,因为/②介词,按照;D项,①连词,和,同/②介词,向,对。答案:B下列句子中加点词语古今意义相同的一项是(  )樊将军以穷困来归丹   B.愿大王少假借之仆所以留者,待吾客与俱 D.恐惧不敢自陈解析:A项,“穷困”,走投无路,处境困窘;今常指生活贫穷,经济困难。B项,“假借”,宽容、原谅的意思;今常指利用某种名义、力量等来C项,“所以”,表原因;今义

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