高中语文 诗歌5阶段测试题(二)表达交流 构思精巧 形式灵活同步训练 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中语文 诗歌5阶段测试题(二)表达交流 构思精巧 形式灵活同步训练 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.doc

【创新设计】2013-2014学年高中语文 诗歌5阶段测试题(二)表达交流 构思精巧 形式灵活同步训练 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》 (时间:150分钟 满分:150分) 第Ⅰ卷 (阅读题,共70分) 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) (2012·江西卷)阅读下面的文字,完成1~3题。 联觉,是指各种感觉之间的相互联系和影响,是一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。联觉最常见的现象是通过温度、形状、气味、声音或味道感知色彩。比如,红、橙、黄,类似于太阳和烈火的颜色,往往引起温暖感,是一种暖色;蓝、青、紫,类似于碧空和寒水的颜色,常常引起寒冷感,是一种冷色。前者是进色,给人向前方突出的感觉;后者是退色,给人向后方退让的感觉。色调的浓淡也使人产生远近之感:深色调使人感到近些,浅色调让人感到远些。 联觉是一种真实稳定的感受。最初,人们认为联觉不过是对儿时的认知记忆和联想。也有人认为,当一个人说数字5是红色、数字6是绿色的时候,这种联觉描述是一种比喻形式。但是,都无法解释为什么只有一部分人拥有联觉能力。于是,科学家们开始提出也许这种现象可以从生物学上得到解释。有研究者认为,这种紊乱现象是由大脑中最原始的边缘系统,或者说主管情绪的大脑区域造成的异常活动。这是一种所有人都会产生的现象,只不过一些人对此有意识。西班牙实验心理学研究员阿莉西亚·卡列哈斯说:“建立在客观数据基础上的

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