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巧用语言 ——第八单元口语交际 授课人：石维维 一、听故事，揭示课题 有一次，周恩来和一位美国记者谈话时，记者看到总理办公室里有一支派克钢笔，便带着几分讽刺，得意地发问：“总理，您也喜欢我国的钢笔吗？”周恩来听了风趣地说：“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说：‘这是美军在投降签字仪式上用过的，你留下作个纪念吧！’我觉得这支钢笔的来历很有意义，就留下了贵国的这支钢笔。”听了这句话记者的脸一直红到了耳根。 思考： 总理巧妙回答记者提问这个故事给你怎样的启示？ 二、层层推进， 悟语言技巧 （一）得体 案例一： 除夕之夜，一家人围坐在一起吃团圆饭，小表弟失手打碎一个碗，姑妈板着脸准备教训他，聪明的你打算用怎样的语言去劝解来延续欢乐团聚的氛围？ （二）委婉 案例二： 家里在经济上遇到困难，妈妈整日唉声叹气，家中笼罩着一层阴云。作为爸爸妈妈的好孩子，该如何劝慰她呢？