高考数学 6-4基本不等式领航规范训练 文.docVIP

2014高考数学 6-4基本不等式领航规范训练 文 新人教A版 【A级】　基础训练 1．(2013·济宁一模)已知＋＝1(x＞0，y＞0)，则x＋y的最小值为(　　) A．20　　　　　　　　　B．18 C．16 D．14 解析：(x＋y)＝2＋8＋＋≥10＋2＝18(等号成立) 答案：B 2．(2013·青岛模拟)已知a＞0，b＞0，且2a＋b＝4，则的最小值为(　　) A. B．4 C. D．2 解析：由4＝2a＋b≥2，得ab≤2，又a＞0，b＞0，所以≥，当且仅当a＝1，b＝2时等号成立． 答案：C 3．(2013·济南两名校模拟)已知a＞0，b＞0，若不等式－－≤0恒成立，则m的最大值为(　　) A．4 B．16 C．9 D．3 解析：因为a＞0，b＞0，由－－≤0得m≤(3a＋b)＝10＋＋恒成立．因为＋≥2＝6，当且仅当a＝b时等号成立．所以10＋＋≥16，所以m≤16，即m的最大值为16，故选B. 答案：B 4．(2013·日照二次诊断)已知x，y(0，＋∞)，且＋＝1，则x＋y的最小值为________． 解析：x＋y＝(x＋y)＝1＋＋＋≥＋. 答案：＋ 5．(2013·甘肃天水三模)若正实数a，b，c满足：3a－2b＋c＝0，则的最大值为________． 解析：3a＋c＝2b，a，b，c，为正实数， 2b＝3a＋c≥2，≤＝. 答案： 6．(2013·安徽知名省级示范高中高三第一次联考)函数y＝loga(x＋3)－1(a＞0，且a≠1)的图象恒过定点A，若点A在直线mx＋ny＋1＝0上，其中m，n均大于0，则＋的最小值为________． 解析：由题意得点A的坐标为(－2，－1)， 2m＋n＝1， ＋＝(2m＋n) ＝4＋＋≥4＋2＝8. 当且仅当m＝，n＝时取等号， 故＋的最小值为8. 答案：8 7．已知a＞0，b＞0，c＞0，求证：＋＋≥a＋b＋c. 证明：a＞0，b＞0，c＞0， ＋≥2＝2c； ＋≥2＝2b； ＋≥2＝2a. 以上三式相加得： 2≥2(a＋b＋c)， 即＋＋≥a＋b＋c. 8．(1)设0＜x＜2，求函数y＝的最大值． (2)已知x＞0，y＞0且x＋y＝1，求＋的最小值． 解：(1)0＜x＜2，0＜3x＜6,8－3x＞2＞0， y＝≤＝＝4， 当且仅当3x＝8－3x，即x＝时，取等号． 当x＝时，y＝的最大值为4. (2)x＞0，y＞0，且x＋y＝1， ＋＝(x＋y) ＝10＋＋≥10＋2＝18. 当且仅当＝，即x＝2y时等号成立， 当x＝，y＝时，＋有最小值18. 【B级】　能力提升 1．(2013·陕西西安二模)已知x＞0，y＞0，lg 2x＋lg 8y＝lg 2，则＋的最小值是(　　) A．2 B．2 C．4 D．2 解析：由lg 2x＋lg 8y＝lg 2得lg 2x＋3y＝lg 2，x＋3y＝1，＋＝(x＋3y)＝2＋＋≥4(当且仅当＝时，等号成立)．故选C. 答案：C 2．(2013·湖北武汉市模拟)设a，bR，则“a＞0，b＞0”是“＞”的(　　) A．充分条件但不是必要条件 B．必要条件但不是充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分条件也不必要条件 解析：当a＞0，b＞0，≥，即当a＝b时，有＝，故a＞0，b＞0＞. 当＞时有ab＞0，且a＞0，b＞0. 答案：B 3．(2013·山东高考专家原创卷)设x，y满足约束条件，若目标函数z＝ax＋by(a＞0，b＞0)的最大值为6，则＋的最小值为(　　) A. B. C. D. 解析：点(x，y)所满足的可行域如图中阴影部分所示．根据目标函数所表示的直线的斜率是负值可知目标函数只在点A处取得最大值，故实数a，b满足4a＋6b＝6，即2a＋3b＝3，从而＋＝(2a＋3b) ＝≥(26＋24)＝，当且仅当a＝b时取等号．从而＋的最小值为. 答案：D 4．(2013·山东淄博高三上学期检测试题)函数f(x)＝1＋logax(a＞0，a≠1)的图象恒过定点A，若点A在直线mx＋ny－2＝0上，其中mn＞0，则＋的最小值为________． 解析：由题意可知定点A(1,1)， m＋n＝2，又mn＞0，m＞0，n＞0， ＋＝(m＋n) ＝≥(4＋2) ＝2＋. 当且仅当＝，即m＝－1，n＝3－时，＋取得最小值2＋. 答案：2＋ 5．(2013·北京市房山区第一学期期末)规定记号“”表示一种运算，即ab＝＋a＋b(a，b为正实数)．若1k＝3，则k的值为________，此时函数f(x)＝的最小值为________． 解析：1k＝＋1＋k＝3， 即k＋－2＝0， ＝1或＝－2(舍)， k＝1. f(x)＝＝＝1＋＋ ≥1＋2＝3. 当且仅当＝即x＝1时等号成立． 答案：1　3 6．已知x＞0，y＞