高考数学 6-6证明配套作业 北师大版.docVIP

【高考核动力】2014届高考数学 6-6证明配套作业 北师大版 1．(2012·广州调研)设a、bR，若a－|b|0，则下列不等式中正确的是(　　) A．b－a0　　　　　　　B．a3＋b30 C．a2－b20 D．b＋a0 【解析】　a－|b|0，|b|a，a0，－aba，b＋a0. 【答案】　D 2．用反证法证明“如果a＞b，那么＞”假设内容应是(　　) A.＝ B.＜ C.＝且＜ D.＝或＜ 【解析】　＞的否定形式为≤. 【答案】　D 3．用反证法证明命题“三角形三个内角至少有一个不大于60°”时，应假设(　　) A．三个内角都不大于60° B．三个内角都大于60° C．三个内角至多有一个大于60° D．三个内角至多有两个大于60° 【解析】　假设为：“三个内角都大于60°”． 【答案】　B 4．已知a，b是不相等的正数，x＝，y＝，则x，y的大小关系是________． 【解析】　要比较x与y，可比较＋与，平方得a＋b＋2与(a＋b)＋(a＋b)，由基本不等式得前者小于后者，故xy. 【答案】　xy 5．若a、b、c是不全相等的正数， 求证：lg＋lg＋lg＞lga＋lgb＋lgc. 【证明】　要证lg＋lg＋lg＞lga＋lgb＋lgc成立， 即证lg··＞lg(abc)成立， 只需证··＞abc成立， ≥＞0，≥＞0，≥＞0， ··≥abc＞0(*)成立． 又a、b、c是不全相等的正数， (*)式等号不成立， 原不等式成立． 课时作业 【考点排查表】 考查考点及角度 难度及题号 错题记录 基础 中档 稍难 综合法 2,3 5,7,9 11 分析法 4 8,10 13 反证法 1 6 12 一、选择题 1．用反证法证明命题：“已知a，bN，若ab可被5整除，则a，b中至少有一个能被5整除”时，反设正确的是(　　) A．a，b都不能被5整除 B．a，b都能被5整除 C．a，b中有一个不能被5整除 D．a，b中有一个能被5整除 【解析】　由反证法的定义得，反设即否定结论． 【答案】　A 2．(2010·湖南高考)在ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若C＝120°，c＝a，则(　　) A．ab B．ab C．a＝b D．a与b的大小关系不能确定 【解析】　由正弦定理，得＝， sin A＝＝. A30°.∴B＝180°－120°－A30°. ab. 【答案】　A 3．函数y＝f(x)在(0,2)上是增函数，函数y＝f(x＋2)是偶函数，则f(1)，f(2.5)，f(3.5)的大小关系是(　　) A．f(2.5)＜f(1)＜f(3.5) B．f(2.5)＞f(1)＞f(3.5) C．f(3.5)＞f(2.5)＞f(1) D．f(1)＞f(3.5)＞f(2.5) 【解析】　因为函数y＝f(x)在(0,2)上是增函数，函数y＝f(x＋2)是偶函数，所以x＝2是对称轴，在(2,4)上为减函数，由图象知f(2.5)＞f(1)＞f(3.5)． 【答案】　B 4．要证：a2＋b2－1－a2b2≤0，只要证明(　　) A．2ab－1－a2b2≤0 B．a2＋b2－1－≤0 C.－1－a2b2≤0 D．(a2－1)(b2－1)≥0 【解析】　因为a2＋b2－1－a2b2≤0(a2－1)(b2－1)≥0. 【答案】　D 5．已知函数f(x)＝x，a，b是正实数，A＝f，B＝f()，C＝f，则A、B、C的大小关系为(　　) A．A≤B≤C B．A≤C≤B C．B≤C≤A D．C≤B≤A 【解析】　≥≥， 又f(x)＝x在R上是减函数， f≤f()≤f. 【答案】　A 6．设a，b，c(－∞，0)，则a＋，b＋，c＋(　　) A．都不大于－2 B．都不小于－2 C．至少有一个不大于－2 D．至少有一个不小于－2 【解析】　假设a＋，b＋，c＋都大于－2， 即a＋－2，b＋－2，c＋－2， 将三式相加，得a＋＋b＋＋c＋－6， 又因为a＋≤－2，b＋≤－2，c＋≤－2， 三式相加，得a＋＋b＋＋c＋≤－6， 所以a＋＋b＋＋c＋≤－6成立． 【答案】　C 二、填空题 7．(2013·肇庆模拟)已知点An(n，an)为函数y＝图象上的点，Bn(n，bn)为函数y＝x图象上的点，其中n∈N*，设cn＝an－bn，则cn与cn＋1的大小关系为________． 【解析】　由条件得 cn＝an－bn＝－n＝， cn随n的增大而减小．cn＋1cn. 【答案】　cn＋1cn 8．已知a，b，μ(0，＋∞)且＋＝1，则使得a＋b≥μ恒成立的μ的取值范围是________． 【解析】　a，b(0，＋∞)且＋＝1， a＋b＝(a＋b)＋＝10＋＋≥10＋2＝16，a＋b的最小值为16. 要使a＋b≥μ恒成立，需16≥