高考数学 6.5合情推理与演绎推理配套课件 文 北师大版.pptVIP

【例2】(2012·盐城模拟)已知命题：“若数列{an}是等比数 列，且an0，则数列bn= (n∈N+)也是等比数列”.类 比这一性质，你能得到关于等差数列的一个什么性质？并证明 你的结论. 【解题指南】等差数列中的和类比等比数列中的积，等差数列中的算术平均数类比等比数列中的几何平均数，故本题中的等比数列的几何平均数应与等差数列的算术平均数类比. 【规范解答】类比等比数列的性质，可以得到等差数列的一个性质是：若数列{an}是等差数列， 则数列bn= (n∈N+)也是等差数列. 证明如下： 设等差数列{an}的公差为d,则bn= = =a1+ (n-1), 所以数列{bn}是以a1为首项， 为公差的等差数列. 【反思·感悟】1.在数学中，类比是发现概念、方法、定理和公式的重要手段，数与式、平面与空间、一元与多元、低次与高次、相等与不等、等差与等比之间有不少结论，都是先用类比法猜想，而后加以证明的. 2.类比的关键是确定两类对象之间，某些性质的可比性与合理性。 【变式训练】请用类比推理完成下表： 平 面 空 间 三角形两边之和大于第三边 三棱锥任意三个面的面积之和大 于第四个面的面积 三角形的面积等于任意一边的 长度与这边上高的乘积的一半 三棱锥的体积等于任意一个面的面 积与该面上的高的乘积的三分之一 三角形的面积等于其内切圆半 径与三角形周长的乘积的一半 【解析】本题由已知前两组类比可得到如下信息： 故第三行空格应填：三棱锥的体积等于其内切球半径与三棱锥表面积的乘积的三分之一.(本题结论可用等体积法，将三棱锥分割成四个小三棱锥去证明，证明略) 答案：三棱锥的体积等于其内切球半径与三棱锥表面积的乘积的三分之一 【变式备选】平面内的一个四边形为平行四边形的充要条件有多个，如一组对边平行且相等、两组对边分别平行等.类似地，写出空间中的一个四棱柱为平行六面体的两个充要条件： 充要条件①：__________________________________________ 充要条件②：__________________________________________ 【解析】两组对边分别平行类比可得三组对面分别平行.一组对边平行且相等类比可得两组对面分别平行且全等. 答案：三组对面分别平行 两组对面分别平行且全等(答案不惟一) 演绎推理 【方法点睛】演绎推理的理论依据 其推理的依据用集合论的观点来讲就是：若集合M的所有元素都具有性质P，S是M的子集，那么S中所有元素都具有性质P. 【例3】证明：函数f(x)=-x2+2x在［1,+∞)上是减函数. 【解题指南】证明函数的增减性，其理论依据是单调性的定义，若函数满足单调性的定义，则其增减性可得. 【规范解答】任取x1,x2∈［1,+∞)，且x1x2, 则f(x1)-f(x2)=(x2-x1)(x1+x2-2). ∵x1≥1,x21,∴x1+x22, ∴f(x1)-f(x2)=(x2-x1)(x1+x2-2)0, ∴函数f(x)=-x2+2x在［1,+∞)上是减函数. 【反思·感悟】演绎推理是证明数学问题的基本推理形式，因此在高考中经常出现，它是由一般到特殊的推理，在前提真实并且推理形式正确的前提下，其结论就必然真实. 【变式训练】已知函数y=f(x)，满足：对任意a,b∈R,a≠b， 都有af(a)+bf(b)af(b)+bf(a),(1)试证明：f(x)为R上的单调增函数. (2)若x,y为正实数且 =4，比较f(x+y)与f(6)的大小. 【解析】(1)设x1,x2∈R,取x1x2,则由题意得 x1f(x1)+x2f(x2)x1f(x2)+x2f(x1)， ∴x1［f(x1)-f(x2)］+x2［f(x2)-f(x1)］0， ［f(x2)-f(x1)］(x2-x1)0， ∵x1x2,∴f(x2)-f(x1)0,∴f(x2)f(x1). 所以y=f(x)为R上的单调增函数. (2)因为x,y为正实数,且 =4， 所以x+y= (x+y)( ) = (13+ )≥ (13+ )= ， 当且仅当 即 时取等号， 因为f(x)在R上是增函数，x+y≥ 6， 所以f(x+y)f(6). 【易错误区】归纳推理之解答误区 【典例】(2011·江西高考)观察下列各式：72=49,73=343, 74=2401,…，则72011的末两位数字为( ) (A)01 (B)43 (C)07 (D)49 【解题指南】需先求出75=16 80