高考数学 7-7立体几何的向量方法(理)配套作业 北师大版.docVIP

【高考核动力】2014届高考数学 7-7立体几何的向量方法(理)配套作业 北师大版 1．已知两平面的法向量分别为m＝(0,1,0)，n＝(0,1,1)，则两平面所成的二面角的大小为(　　) A．45°　　　　　　　　　 B．135° C．45°或135° D．90° 【解析】　cos〈m，n〉＝＝＝， 即〈m，n〉＝45°，其补角为135°， ∴两平面所成的二面角为45°或135°. 【答案】　C 2．若直线l的方向向量与平面α的法向量的夹角等于120°，则直线l与平面α所成的角等于(　　) A．120° B．60° C．30° D．以上均错 【解析】　如图所示，可知直线l与平面所成的角等于30°. 【答案】　C 3．在如图所示的正方体A1B1C1D1－ABCD中，E是C1D1的中点，则异面直线DE与AC夹角的余弦值为(　　) A．－ B．－ C. D. 【解析】　如图建立直角坐标系D－xyz，设DA＝1，A(1,0,0)，C(0,1,0)，E0，，1.则＝(－1,1,0)， ＝0，，1，若异面直线DE与AC所成的角为θ，cos θ＝|cos〈，〉|＝. 【答案】　D 4．在四棱锥P－ABCD中，底面ABCD为直角梯形，AB∥CD，BA⊥AD，PA⊥平面ABCD，AB＝AP＝AD＝3，CD＝6.则直线PD与BC所成的角为________． 【解析】　以A为坐标原点，AB、AD、AP所在的直线分别为x轴、y轴、z轴，建立如图所示的空间直角坐标系，则A(0,0,0)，P(0,0,3)，B(3,0,0)，D(0,3,0)，C(6,3,0)． ＝(0,3，－3)，＝(3,3,0)，所以cos〈，〉＝＝＝，即〈，〉＝60°，于是直线PD与BC所成的角等于60°. 【答案】　60° 5．(2011·全国新课标高考)如图，四棱锥P－ABCD中，底面ABCD为平行四边形，∠DAB＝60°，AB＝2AD，PD⊥底面ABCD. (1)证明：PA⊥BD； (2)若PD＝AD，求二面角A－PB－C的余弦值． 【解】　(1)证明：∵∠DAB＝60°，AB＝2AD， 由余弦定理得BD＝AD. 从而BD2＋AD2＝AB2，故BD⊥AD. 又PD⊥底面ABCD，可得BD⊥PD. 所以BD⊥平面PAD，故PA⊥BD. (2)如图，以D为坐标原点，AD的长为单位长，射线DA为x轴的正半轴，建立空间直角坐标系D－xyz. 则A(1,0,0)，B(0，，0)，C(－1，，0)，P(0,0,1)． ＝(－1，，0)，＝(0，，－1)，＝(－1,0,0)． 设平面PAB的法向量为n＝(x，y，z)，则 即 因此可取n＝(，1，)． 设平面PBC的法向量为m，则 可取m＝(0，－1，－)，cos〈m，n〉＝＝－. 故二面角A－PB－C的余弦值为－. 课时作业 【考点排查表】 难度及题号 错题记录 考查考点及角度 基础 中档 稍难 平行、垂直问题 1 7 11 线线角、线面角 4 6,8 13 二面角及距离 2,3 5,9 10,12 一、选择题 1．如图所示，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，O是底面正方形ABCD的中心，M是D1D的中点，N是A1B1上的动点，则直线NO、AM的位置关系是(　　) A．平行　　　　　　　 B．相交 C．异面垂直 D．异面不垂直 【解析】　建立坐标系如图，设正方体的棱长为2，则 A(2,0,0)，M(0,0,1)，O(1,1,0)，N(2，t,2)，＝ (－1,1－t，－2)，＝(－2,0,1)，·＝0，则直线NO、AM的位置关系是异面垂直． 【答案】　C 2．已知在长方体ABCD－A1B1C1D1中，底面是边长为2的正方形，高为4，则点A1到截面AB1D1的距离是(　　) A. B. C. D. 【解析】　如图，建立坐标系D－xyz， 则A1(2,0,4)，A(2,0,0)，B1(2,2,4)，D1(0,0,4)， 1＝(－2,0,4)，1＝(0,2,4)，1＝(0,0,4)， 设平面AB1D1的法向量为n＝(x，y，z)， 则即 解得x＝2z且y＝－2z，不妨设n＝(2，－2,1)， 设点A1到平面AB1D1的距离为d， 则d＝＝. 【答案】　C 3．如图，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，∠ACB＝90°，2AC＝AA1＝BC＝2. 若二面角B1－DC－C1的大小为60°，则AD的长为(　　) A. B. C．2 D. 【解析】　如图，以C为坐标原点，CA，CB，CC1所在的直线分别为x轴，y轴，z轴建立空间直角坐标系，则C(0,0,0)，A(1,0,0)，B1(0,2,2)，C1(0,0,2)． 设AD＝a，则D点坐标为