高考数学 8.8 抛物线配套课件 理 新人教A版.pptVIP

【变式训练】将两个顶点在抛物线y2=2px(p0)上，另一个顶点是此抛物线焦点的正三角形个数记为n ，则( ) (A)n=0 (B)n=1 (C)n=2 (D)n≥3 * 【解析】选C. 根据抛物线的对称性， 正三角形的两个顶点一定关于x轴对称，且过焦点的两条直线倾斜角分别为30°和150°，这时过焦点的直线与抛物线最多只有两个交点，如图，所以正三角形的个数n=2. * 【变式备选】已知抛物线y2=2px(p0)的准线与圆x2+y2-6x-7=0 相切，则p的值为( ) (A) (B)1 (C)2 (D)4 【解析】选C.由y2=2px，得抛物线准线方程x=- ， 圆x2+y2-6x-7=0可化为(x-3)2+y2=16， 由圆心到准线的距离等于半径得：3+ =4，所以p=2. * 直线与抛物线的位置关系 【方法点睛】 1.直线与抛物线的位置关系的判定 设直线方程Ax+By+C=0与抛物线方程y2=2px(p0)联立，消去x得到关于y的方程my2+ny+l=0. * 直 线 与 抛物线 方程特征 公共点个数 位置关系 m=0 m≠0 △0 m≠0 △=0 m≠0 △0 1 2 1 0 直线与抛物线的对称轴平行或重合，两者相交 相交 相切 相离 * 2.直线与抛物线相交的几个结论 已知抛物线y2=2px(p0)，过其焦点的直线交抛物线于A、B两 点，设A(x1，y1)、B(x2，y2) ，则有以下结论： (1)｜AB|=x1+x2+p或|AB|= （α为AB所在直线的倾斜角）； (2)x1x2= ； (3)y1y2＝-p2； (4)过抛物线焦点且与对称轴垂直的弦称为抛物线的通径，抛物线的通径长为2p. * 【提醒】直线与抛物线有一个交点，并不表明直线与抛物线相切，因为当直线与对称轴平行（或重合）时，直线与抛物线也只有一个交点. * 【例3】已知抛物线C：y2=2px(p0)过点A(1,-2). (1)求抛物线C 的方程，并求其准线方程； (2)是否存在平行于OA（O为坐标原点）的直线l ，使得直线l与抛 物线C有公共点，且直线OA与l的距离等于 ？ 若存在，求直线l的方程；若不存在，说明理由. * 【解题指南】（1）用待定系数法求出抛物线方程及其准线方 程；（2）依题意设直线l的方程为y=-2x+t，联立直线与抛物线 的方程，利用判别式限制参数t的范围，再由直线OA与直线l的 距离等于 列出方程，求出t的值. * 【规范解答】(1)将（1，－2)代入y2=2px，得(-2)2=2p×1， ∴p=2，故所求的抛物线方程为y2=4x，其准线方程为x=-1. （2）假设存在符合题意的直线l，其方程为y=-2x+t， 由 得y2+2y-2t=0，因为直线l与抛物线C有公共点， 所以Δ=4+8t≥0，解得t≥- .另一方面，由直线OA与 直线l的距离等于 可得 = ，∴t=±1，由于 －1［－ ,+∞），1∈［- ，+∞）， 所以符合题意的直线l存在，其方程为y=-2x+1. * 【反思·感悟】1.求抛物线方程，一般是先设出抛物线方程（注意抛物线的开口方向，焦点的位置），用待定系数法求解； 2.研究直线与抛物线的位置关系与研究直线与椭圆、双曲线的位置关系的方法类似，一般是联立两曲线方程，但涉及抛物线的弦长、中点、距离等问题时，要注意“设而不求”、“整体代入”、“点差法”以及定义的灵活应用. * 【变式训练】已知抛物线C：y2=4x的焦点为F，直线y=2x-4与抛物 线C交于A，B两点．则cos∠AFB =( ) (A) (B) (C)- (D)- 【解析】选D.联立 消y得x2-5x+4=0，解得x=1或x=4. 不妨设A在x轴上方，于是A，B的坐标分别为(4，4)，(1，-2)， 可求｜AB｜=3 ，｜AF｜=5，｜BF｜=2，利用 余弦定理 * 【满分指导】直线与抛物线综合问题的规范解答 【典例】 （14分）（2011·福建高考）已知直线l：y=x+m， m∈R. (1)若以点M(2,0)为圆心的圆与直线l相切于点P，且点P在y轴上， 求该圆的方程； (2)若直线l关于x轴对称的直线为l′，问直线l′与抛物线 C：x2=4y是否相切？说明理由. * 【解题指南】(1)设出点P坐标,根据切线特点求出点P坐标，从而求出圆的半径，然后写出圆的标准方程；也可根据条件设出圆的方程，然后根据直线与圆相切的条件，列式求解. (2)由l的方程求得l′的方程，将l′的方程与抛物线C的方程联立，得一元二次方程，然后依据对应判别式Δ来判定两者能否相切. * 【规