高考数学一轮复习 5.1 平面向量的概念及线性运算 理 苏教版.docVIP

高考数学一轮复习 5.1 平面向量的概念及线性运算 理 苏教版.doc

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5.1 平面向量的概念及线性运算 1.设a、b是两个不共线向量,=2a+pb,=a+b,=a-2b,若A、B、D三点共线,则实数p的值是________. 解析 因为=+=2a-b,又A、B、D三点共线, 所以存在实数λ,使=λ. 即,∴p=-1. 答案 -1 2.在平行四边形ABCD中,E、F分别是CD和BC的中点,若=λ+μ,其中λ,μ∈R,则λ+μ=________. 解析 如图设=a,=b,则=+=a+b, =+=a+b, =+=a+b, 所以+=(a+b)=, 即=+. 所以λ=μ=,λ+μ=. 答案  3.在△ABC中,已知D是AB边上一点,若=2,=+λ,则λ= . 解析 =+=-=- =- (-)= +, ∴λ=. 答案  4.如图所示,设O是△ABC内部一点,且+2+2=0,则△ABC和△BOC的面积之比为________. 解析 以,为邻边作?OBEC,OE交BC于D,如图, 由已知条件2+2=-,则=2=4,即=5, 因此==. 答案 5∶1 5.在△ABC中,点M满足++=0,若++m=0,则实数m的值为________. 解析 由++m=0,得-+--m=0, 即-(2+m)++=0.又++=0, 所以-(2+m)=1,m=-3. 答案 -3 6.已知O是平面上一定点,A,B,C是平面上不共线三点,动点P满足=+λ(+),λ∈[0,+∞),则动点P的轨迹一定通过△ABC的________心. 解析 设D是BC边中点,则+=2,于是由条件得=λ,即P在中线所在直线AD上,所以P点轨迹必过△ABC的重心. 答案 重心 7.设a与b是两个不共线向量,且向量a+λb与-(b-2a)共线,则λ=________. 解析 依题意知向量a+λb与2a-b共线,设a+λb=k(2a-b),则有(1-2k)a+(k+λ)b=0,所以解得k=,λ=-. 答案 - 8.若点O是△ABC所在平面内的一点,且满足|-|=|+-2|,则△ABC的形状为________. 解析 (等价转化法)+-2=-+-=+, -==-,∴|+|=|-|. 故A,B,C为矩形的三个顶点,△ABC为直角三角形. 答案 直角三角形 【点评】 本题采用的是等价转化法,将△ABC的三个顶点转化到相应矩形中,从而判断三角形形状.本题也可用两边平方展开得出结论. 9.如图所示,在△ABC中,=,=3,若=a,=b,则=________(用a,b表示). 解析 =+=+=+(+)=++ =-+× =-+(+) =-+=-a+b. 答案 -a+b 10.已知AD是△ABC的中线, =λ+μ (λ,μ∈R),那么λ+μ= . 解析 =+=+ =+ (-)=+. 答案 1 11.O是平面上一定点,A,B,C是平面上不共线的三个点,动点P满足=+λ,λ∈[0,+∞),则点P的轨迹一定通过△ABC的________心. 解析 如图,设=,=,以,为邻边构作?AMDN,则该?AMDN是边长为1的菱形,所以AD平分∠BAC,于是由=λ知动点P必过△ ABC的内心. 答案 内 12.e1,e2是平面内两个不共线的向量,已知=e1-ke2,=2e1+e2,=3e1-e2.若A,B,D三点共线,则k的值是________. 解析 =-=e1-2e2,又A、B、D三点共线,则=λ, 即 ∴k=2. 答案 2 13.在△ABC中,过中线AD中点E任作一条直线分别交边AB,AC于M,N两点,设=x,=y(xy≠0),则4x+y的最小值是________. 解析 因为D是BC的中点,E是AD的中点,所以==(+). 又=,=,所以=+.因为M,E,N三点共线, 所以+=1, 所以4x+y=(4x+y)=≥=. 答案  二、解答题 14.设a、b是不共线的两个非零向量, (1)若=2a-b,=3a+b,=a-3b,求证:A、B、C三点共线; (2)若8a+kb与ka+2b共线,求实数k的值; (3)设=ma,=nb,=α a+β b,其中m、n、α、β均为实数,m≠0,n≠0,若M、P、N三点共线,求证:+=1. 解析 (1)证明:∵=(3a+b)-(2a-b)=a+2b, 而=(a-3b)-(3a+b)=-2a-4b=-2, ∴与共线. 又有公共端点B, ∴A、B、C三点共线. (2)∵8a+kb与ka+2b共线, ∴存在实数λ,使得(8a+kb)=λ(ka+2b) ?(8-λk)a+(k-2λ)b=0, ∵a与b不共线, ∴?8=2λ2?λ=±2, ∴k=2λ=±4. (3)证明:∵M、P、N三点共线, ∴存在实数λ,使得=λ, ∴==a+b. ∵a、b不共线,∴ ∴+=+=1. 15.如图所示,在△ABC中,点

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