[第1编第1章必修3论说古文.pptVIP

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【自我校对】　1.①代词，……的人　②放在后置定语之后，相当于“的”　③助词，表停顿，并提示下文要说的原因　④放在疑问句的句末，表示疑问语气　⑤用在数词后面，译为“……个方面”“……样东西”“……件事情”　⑥用做“若”的宾语，译为“……的样子”　⑦放在主语后面，引出判断，不必译出　⑧用在时间词后面，不必译出　⑨……的人　 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.①用在句末，表示判断语气　②用于句末，表示肯定，可译为“啊”　③用在句中起舒缓语气，可译为“啊”，或不译　④用在句末，表示疑问语气　⑤用在句末，表示感叹的语气　⑥用在句中或句末，表示肯定的语气　⑦用在句末，表示疑问或反诘语气 ⑧用在句末，表示祈使语气　⑨用在句中或句末，表示感叹的语气　⑩用在句中，表示语气停顿　 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.①放在动词前同动词组成“所”字结构，“所……的情况”　②名词，处所，地方　③放在动词前同动词组成“所”字结构，“所……的地方”　④“所”和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用⑤“为”和“所”呼应，表示被动　⑥“所以”表示行为所凭借的方式，译为“靠……来” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　4.①表顺接，就，那么，连词　②表转折，却，连词　③就是，副词　④表示并列关系，可译为“就”，或不译　⑤表示选择关系，译为“就是”“不是……就是”　⑥表示转折、让步关系，译为“可是”“却”　⑦连词，表示承接关系，译为“就”　⑧表示并列关系，可译为“就”，或不译　⑨表示条件、假设关系，译为“要是……就”　⑩名词，准则，法则 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.  必修3　第三单元　(论说古文) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 篇目通览 《寡人之于国也》 《劝学》 《过秦论》 《师说》 复习导航 　　本单元文本为古代议论性散文。近几年已有先秦、诸子、唐宋八大家、明清散文小说，甚至一些杂家作品入围。这四篇课文中文言词语的意义、用法和句式也是历年高考的重点。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 篇目通览 《寡人之于国也》 《劝学》 《过秦论》 《师说》 复习导航 　　2009年四川卷考到《师说》的字词，山东卷考到《劝学》的字词，安徽卷考到《劝学》和《寡人之于国也》的字词，2009年全国卷Ⅱ、四川卷、重庆卷、山东卷、安徽卷、天津卷、江苏卷7套试卷考查了《劝学》的默写，其他三篇也有不同省份考查，必须牢固掌握。 Evaluation only. Created with