2.3直线、平面垂直的判定及其性质 讲课用.ppt

A . O 解： 则由三垂线定理得 AD⊥ . ∵sin∠ADO= ∴ ∠ADO=60°. ∴二面角 ?－ l－ ? 的大小为60 °. 在Rt△ADO中， AO AD 例1、已知二面角?－ l － ? ，A为面?内一点，A到? 的 距离为 2 ，到 l 的距离为 4。求二面角 ?－ l － ? 的大小。 ? ? l D 过 A作 AO⊥?于O，过 O作 OD⊥ l 于D，连AD， l 就是二面角 ?－ l － ? 的平面角. 分析：首先应找到或作出二面角的平面角,然后证明这个 角就是所求的平面角, 最后求出这个角的大小。 二面角的应用举例1 二面角的应用举例2 例2、如图，山坡倾斜度是60度， 山坡上一条路CD和坡底线AB成30度角. 沿这条路向上走100米,升高了多少? A D C G H B A C B G D H 观看动画演示 课堂练习 A B C D 1、如图，将等腰直角三角形纸片沿 斜线BC上的高AD折成直二面角. 求证: 解:(略) 1、二面角的定义： 2、二面角的画法和记法： 3、二面角的平面角： 4、二面角的平面角的作法： 画法：直立式和平卧式 记法：二面角 ?－AB－ ? 二面角 ?－ l－ ? 1、根据定义作出来 2、利用直线和平面垂 直作出来 从一条直线出发的两个半 平面所组成的图形叫做二 面角。这条直线叫做二面 角的棱。这两个半平面叫 做二面角的面。 1、二面角的平面角 的大小与 其顶点 在棱上的位置无关 2、二面角的大小用 它的平面角的大 小来度量 课堂小结 例2 在正方体ABCD-A1B1C1D1中，求二面角B1-AC-B的正切值. A A1 B C D B1 C1 D1 O 例3 如图所示，河堤斜面与水平面所成二面角为300，堤面上有一条直道CD，它与堤角的水平线AB的夹角为450 ，沿这条直道从堤脚C向上行走10m到达E处，此时人升高了多少m？ A B C D E O F 小结二面角的平面角的作法： 1.定义法： 根据定义作出来. 2.作垂面： 作与棱垂直的平面与两半平面 的交线得到. 3.应用三垂线定理：（大课堂） 应用三垂线定理或其逆定理作 出来. o A B o A o A B B 平面与平面垂直的判定 第2课时 平面与平面垂直的判定 定义 一般地，两个平面相交，如果它们所成的二面角是直二面角，就说这两个平面互相垂直. α β a A b ? ? 记为??? 一般地，两个平面相交，如果它们所成的二面角是直二面角，就说这两个平面互相垂直. 面面垂直的定义： (2)日常生活中平面与平面垂直的例子? (1)除了定义之外,如何判定两个平面互相垂直呢? α β a A b 问题： 如何检测所砌的墙面和地面是否垂直？ 建筑工人砌墙时，常用一端系有铅锤的线来检查所砌的墙面是否和地面垂直，如果系有铅锤的线和墙面紧贴， 那么所砌的墙面与地面垂直。 大家知道其中的理论根据吗？ 如果一个平面经过了另一个平面的一条垂线，那么这两个平面互相垂直. 猜想： 下面我们来验证这个定理 证明：设α∩β=CD，则B∈CD， 在平面β内过B点作BE⊥CD。 ∵AB⊥CD，AB⊥BE。 ∴∠ABE=90。是二 面角α—CD—β的平面角， ∴二面角α—CD —β是直二面角，即α⊥β。 α β A B C D E 已知：直线 AB⊥平面β于B点，AB 平面α， 求证:α ⊥ β 判定定理：如果一个平面经过另一个平面的垂线，则这两个平面垂直． α β a A 面面垂直 线面垂直 线线垂直 例1 如图，⊙O在平面α内，AB是⊙O的直径， PA⊥α，C为圆周上不同于A、B的任意一点，求证：平面PAC⊥平面PBC. P A B C O 证明: 例2、已知直线PA垂直正方形ABCD所在的平面，A为垂足。 求证：平面PAC?平面PBD。 证明： 应用 A B D P C O 例2 在四面体ABCD中，已知AC⊥BD,∠ BAC= ∠CAD=45°，∠BAD=60°，求证：平面ABC⊥平面ACD. A B C D E 例3 如图，四棱锥P-ABCD的底面为矩形，PA⊥底面ABCD，PA=AD，M为AB的中点，求证：平面PMC⊥平面PCD. P A B