看不见的光..docVIP

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  • 2017-01-07 发布于重庆
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看不见的光.

年 级 八年级 课 题 §2.6看不见的光把太阳光分解出来的光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这样的顺序排列起来,这就是光谱。(如图) ??? ??? 在光谱图中,红光以外的区域是红外线、紫光以外的区域是紫外线。红外线和紫外线是看不见的红外线仔细阅读课“红外线”红外线照相医院里常用装上红外线感光胶片的照相机为病人拍照来诊断病情红外线夜视仪在夜间,人的体温比周围环境温度高,所以人辐射的红外线要比周围物体辐射的强,通过这个原理制成了夜视仪,可以安装在步枪瞄准器上。红外线遥控器?电视机的遥控器就是通过发射红外线来对电视机进行选台等操作的。仔细阅读课“紫外线”适当的紫外线照射有利于人体合成维生素D。 消毒杀菌:医院常用紫外线灯来消毒灭菌。 {注意:紫外线灯看起来是淡蓝色的,那是因为除了紫外线外,它还发出蓝光和紫光。紫外线本身是看不见的。)、紫外线防伪:荧光物质在紫外线的照射下会发光,因此钞票或商标的某些位置印上荧光物质标记,通过紫外线照射就可以验证真伪.、紫外线的害处: ?太阳光中含有大量的紫外线,如果人体过多地照射紫外线会损害健康。大气层上方的臭氧层可以吸收大量的紫外线,对地球起到了保护作用。 ????人们在维修空调、冰箱时排放出的氟利昂(俗语说的“雪种”),大大破坏了臭氧层,使臭氧层出现了“空洞”,这一问题已引起国际社会的重视。 ???1.本节课你学到了哪些知识和方法? 2.你还有那些疑惑? 学生从“生活”、“物理”、“社会”探究红外线的应用。 学生阅读P61课文,了解紫外线的概念,紫外线的应用。 . 学生阅读“科学世界” 回忆所学知识 让学生体会物理来源于生活 让学生体会物理来源于生活 加强对学生环保意识的 生活离不开物理 关注我们的生存环境 了解空气中光的传播特点棱镜把太阳光分解为种颜色的光,按这个顺序排列就是红外线位于外,它的频率范围是l012z~5×1014z,接通电视机的电源,可以用遥控器控制电视机用手挡在遥控器前再对着电视机,看能否控制电视机将遥控器对着墙壁或天花板看能否控制电视机电视机遥控器前被手挡住时还能控制电视机吗?这说明了当把遥控器对着墙壁或天花板按键时,还能控制电视机吗?这说明了小刚的妈妈常与验钞机打交道,使用验钞机可鉴别( ) A.钞票的某些部位含有荧光物质,只要有光照射就会发光 B钞票的某些部位含有荧光物质,只要照射它的灯光中含有大 C.灯光中含有大量红外线,能使钞票中的荧光物质感光 D灯光中含有大量射线,能穿透钞票中涂有荧光物质的部§2.6《看不见的光》 ??? 1、光谱:把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这样的顺序排列起来,这就是光谱。 ??? 2、红外线和紫外线人眼是看不见的。 ??? 3、红外线 ??? (1)特点:红外线具有热作用,温度越高的物体,向外辐射红外线越强。 ??? (2)利用: ①医学红外线拍照。②红外线夜视仪。③电视机遥控器。 ??? 4、紫外线 ??? (1)利用:①紫外线使人体合成维生素D。②紫外线消毒杀菌。③紫外线防伪。 ??? (2)害处:过多照射紫外线有害健康 4

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