高考生物 2.2 减数分裂(二)课件 新人教版必修2.pptVIP

高考生物 2.2 减数分裂(二)课件 新人教版必修2.ppt

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Content 学案2 减数分裂(二) * Content 精、卵细胞形成过程的不同点 精巢或睾丸 卵巢 均等分裂 除第一极体外 都不均等分裂 是 否 4个精子 1个卵细胞 和3个极体 * Content 学点一 精、卵细胞形成过程的不同点 * 【解析】初级卵母细胞中染色体数为2N,DNA含量为4N,次级卵母细胞中前期、中期染色体数为N,减数第二次分裂后期染色体数为2N,DNA含量为2N,所以,初级卵母细胞和次级卵母细胞的后期染色体数目相同,而DNA含量一定不同。 【例1】仅考虑核DNA,下列人体细胞中染色体数可能相 同而DNA含量一定不同的是( ) A.初级精母细胞和精细胞 B.精原细胞和次级精母细胞 C.卵原细胞和卵细胞 D.初级卵母细胞和次级卵母细胞 D * Content 1.精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处,下列说法 不正确的是( ) A.精、卵原细胞是通过减数分裂产生的 B.一个初级精母细胞可形成4个精子,而一个初级卵母 细胞只形成一个卵细胞 C.精细胞变形成为精子,而卵细胞无变形过程 D.在卵细胞的形成过程中有极体产生,而在精子形成 过程中无极体产生 A 【解析】原始的生殖细胞(精、卵原细胞)都是经有丝分裂产生的。 * 学点二 减数分裂与有丝分裂的比较 说明: 减数分裂是一种特殊的有丝分裂,在其分裂过程中,也有染色体和纺锤体的变化,只是减数分裂比较特殊,能使染色体数目减半,而一般有丝分裂结束后,染色体数目不变。 * 【解析】减数第一次分裂后期,同源染色体发生分离,非同源染色体进行自由组合,此时每条染色体上有两条染色单体,染色体数并未加倍。 【例2】与有丝分裂后期比较,减数第一次分裂后期的特点是( ) ①染色单体分离 ②染色体数加倍 ③同源染色体分离 ④非同源染色体自由组合 ⑤每条染色体含有两条染色单体 ⑥染色单体数为零 ⑦染色体数不加倍 A.③④⑤⑦ B.①②③④⑤ C.①②③④⑤⑥ D.③④⑦ A * Content 2.下列对减数分裂的描述中,揭示出减数分裂区别于 有丝分裂的本质特征是( ) A.染色体复制一次,细胞连续分裂两次 B.子细胞染色体数目比母细胞减少一半 C.有性生殖中配子发生的必经过程 D.是有性生殖物种保持稳定的关键之一 B 【解析】有丝分裂过程染色体数目不变,减数分裂过程中染色体数目减半。 * Content 1.有丝分裂和减数分裂图像的鉴别方法 一般,鉴别某一细胞图像属于哪种细胞分裂,最关键的是看染色体的行为。可按如下原则判定: (1)细胞质是否均等分裂 不均等分裂→减数分裂卵细胞的形成; 均等分裂→有丝分裂、减数分裂精子的形成。 (2)细胞中染色体的数目 若为奇数→减数第二次分裂(次级精母细胞、次级卵母细胞); 若为偶数→有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期。 (3)细胞中染色体的行为 ①同源染色体联会、四分体现象→减数第一次分裂前期(四分体时期); 有同源染色体→有丝分裂、减数第一次分裂 无同源染色体→减数第二次分裂 同源染色体的分离→减数第一次分裂后期 (着丝点未分裂) ② * Content 2.细胞分裂中“中期”和“后期”的判断方法 (1)三个“中期” 有丝分裂中期,每条染色体的着丝点排列在赤道板上;减数第一次分裂中期,同源染色体排列在赤道板上,虽然都是排列在赤道板上,但方式不同;减数第二次分裂中期,染色体的着丝点排列在赤道板上,但没有同源染色体。 (2)三个“后期” 有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分离,分别向细胞两极移动;减数第一次分裂后期,同源染色体分离,分别移向细胞两极;减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分离,向细胞两极移动,但无同源染色体。 一侧无同源染色体→减数第二次分裂后期 一侧有同源染色体→有丝分裂后期 ③姐妹染色 单体的分离 说明: 这三个时期的移动有所不同。其中,有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,均是姐妹染色单体分离;而减数第一次分裂后期是同源染色体分离,单体没有分离。 * 【解析】甲图为有丝分裂中期图,具有同源染色体,不出现基因重组;乙图为减数第一次分裂,有同源染色体,可出现基因重组;丙图中细胞质不均等分裂,是次级卵母细胞,无同源染色体,子细胞为卵细胞和极体。由丙可推知,某生物为雌性生物,卵巢中可能出现这

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