高考生物 第2单元 第1讲 种群的特征和数量的变化课件 新人教版必修3.pptVIP

高考对本考点的考查着重于抽样检测法测定微生物数量的计数方法、装片制作、实验操作程序等，题型既有选择题，也有非选择题。 【典例】 (2012·江苏单科，27)蓝藻、绿藻和硅藻是湖泊中常见藻类。某课题组研究了不同pH对3种藻类的生长及光合作用的影响，实验结果见图1、图2。请回答下列问题。 (1)根据图1和图2分析，3种藻类中pH适应范围最广的是________；在pH为8.0时，3种藻类中利用CO2能力最强的是________________________________________________________________________。 (2)在培养液中需加入缓冲剂以稳定pH，其原因是________________________________________________________________________。 (3)在实验中需每天定时对藻细胞进行取样计数，请回答以下问题。 ①取出的样液中需立即加入固定液，其目的是________________________________________________________________________。 ②在计数前通常需要将样液稀释，这是因为________________________________________________________________________。 ③将样液稀释100倍，采用血球计数板(规格为1 mm×1 mm×0.1 mm)计数，观察到的计数室中细胞分布见图3，则培养液中藻细胞的密度是________个/ mL。 解析　本题考查pH对藻类的生长及光合作用的影响、藻类种群密度的测定等相关知识。(1)分析图1和图2中3种藻类的生长速率和光合速率的变化规律发现，不同pH下的绿藻生长速率和光合速率变化幅度最小，说明其pH适应范围最广；pH为8.0时，蓝藻的光合速率最大，即利用CO2能力最强。(2)藻类生长代谢过程中产生的某些物质会改变培养液的pH，加入缓冲液可维持培养液pH的相对稳定。 答案　(1)绿藻　蓝藻　(2)藻类生长代谢会改变培养液pH (3)①维持藻细胞数量不变　②藻细胞密度过大　③1×108 1.(2012·海南单科，21)某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是 (　　)。 A．随机取样 B．选择植物生长茂盛处取样 C．根据调查数据估算该种群密度 D．根据地段的形状确定取样方法 解析　本题考查的是用样方法调查种群密度的相关知识。用样方法取样时要注意以下几个问题：①随机取样，这样可避免受主观因素的影响。A正确。②各个生长期的个体都要统计。B错误。③要根据地段的形状确定取样的方法(五点取样法，等距取样法)。D正确。根据样方法获得的数据可以对该植物种群的种群密度进行估算。 答案　B 2．(2011·北京理综，2)在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是 (　　)。 A．给海龟安装示踪器调查其洄游路线 B．给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 C．用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系 D．用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰(富)度 解析　达乌尔黄鼠是一个种群，用标志重捕法可调查该种群的密度；采用给海龟安装示踪器、给大雁佩戴标志环的方法，可对其移动路线进行调查；样方法研究的对象为相对固定的生物，如固着在岩礁上的贝类。 答案　D 3．(2010·福建卷26)棉蚜虫体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测。科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表： 调查日期(月－日) 6－10 6－15 6－20 6－25 6－30 7－5 7－10 7－15 7－20 0.42 4.79 41.58 261.73 1181.94 1976.96 2175.63 2171.46 2173.23 (1)棉蚜与棉花的种间关系是________。 (2)调查棉蚜种群数量可采用________法。据表分析调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈________型，在________(日期)左右棉蚜种群增长量最大。 (3)若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率________(增大、不变、减小)。 解析　本题主要考查种群密度调查法、种群数量变化、种间关系和现代生物进化理论。判断寄生关系有两点：①寄生虫必须生活在寄主体内或体表；②必须从寄主体内获取营养。以上两点棉蚜虫与棉花植株都满足。样方法主要适用于植物和活动能力弱的动物。从上表数据中得知到7月10日种群增长就停止了，说明达到了环境容纳量即K值。 答案　(1)寄生　(2)样方　“S”　6－30　(3)增大 4.(2011·江苏单科，2