分式方程公开课课件.pptVIP

二、分式方程的概念 解分式方程的注意点： （1）去分母时，先确定最简公分母；若分母是多项式，要进行因式分解； （2）去分母时，不要漏乘不含分母的项； （3）最后不要忘记检验。 15.3 分式方程 袁灶初中初二数学备课组 引入问题： 轮船在静水中的最大航速为30km/h,它以最大航速沿江顺流航行90 km所用的时间，与以最大航速逆流航行60km所需的时间相同.求江水的流速？ 分析： 设江水的流速为v千米/时，根据题意，得 这个方程有何特点？ 此方程的分母中含未知数v，像这样分母中含未知数的方程叫做分式方程。 以前学过的分母里不含有未知数的方程叫做整式方程。 分式方程的特征是什么？ (1)是方程 (2)分母中含有未知数 下列方程中，哪些是分式方程？哪些是整式方程. 整式方程 分式方程 如何解分式方程呢？ 我们已经熟悉一元一次方程等整式方程的解法，若把分式方程转化为整式方程就能解了。怎样将分式方程化为整式方程呢？ 两边都乘以最简公分母 (30+v)(30-v) 得方程 解这个整式方程得 分式方程 整式方程 两边乘以最简公分母 解方程： 两边都乘以最简公分母 （x-5）(x+5) 得整式方程 解这个整式方程得 x=5究竟是不是原方程的解 ? 把x=5代入原方程检验 x=5使某些分式的分母的值为零 也就是使分式 和 没有意义 ∴ x=5不是原方程的解，原分式方程无解。 【分式方程解的检验】 两边同乘(30+V)(30-V) 当v=6时,(30+V)(30-V)≠0 两边同乘(x+5)(x-5) 当x=5时, (x+5)(x-5)=0 分式两边同乘了不为0的式子,所得整式方程的解与 分式方程的解相同. 分式两边同乘了等于0的式子,所得整式方程的解使分母为0,这个整式方程的解就不是原分式方程的解 解分式方程时，去分母后所得整式方程的解有可能 使原方程的分母为０，所以分式方程的解必须检验． 把整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值等于0，则不是原分式方程的解，如果最简公分母的值不等于0，则是原分式方程的解。 怎样检验这个整式方程的解是不是原分式方程的解？ 梳理 解分式方程的一般步骤如下： 分式方程 整式方程 x=a a是分式方程的解 a不是分式方程的解 检验 解整式方程 最简公分母不为0 最简公分母为0 去分母 例1、 例2、 例3 解下列方程 课堂练习： （1） ? （2） 1、若分式方程 的解 为 ，则a的值为（ ） 2、若关于x的分式方程 的解是正数，求a的取值范围。 小组讨论、相互交流，大家畅所欲言，表达自己的收获。 布置作业 《补充习题》 第63页：分式方程（1）1、2、6、7 分式方程（2）3、5 * *