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要学会读书 一、交流预习 设身处地 细嚼慢咽 锲而不舍 融会惯通 急燥 既使 二、互助探究 （一）整体感知 1、题目的作用 2、我们为什么要学会读书 3、我们怎么样学会读书 4、本文结构图 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. chǔ jiáo yàn qiè 贯 躁 即 2、文学常识 节选自《中国科普名家名作》的《学·思·锲而不舍》。华罗庚，我国著名数学家，中国科普院院士，美籍科学院外籍院士，第三世界科学院院士，德国巴伐利亚科学院院士。被芝加哥科学技术博物馆列为88位数学伟人之一 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们应该学习理解、领悟，善于读书 要 学 会 读 书 应该、 必须 学习理解、领悟、善于读书 表明了作者的观点 态度，是论点式标题 青年学生 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课文以设问的形式提出这一问题，接着从两个方面进行阐述： （1）学会读书并不简单。 （2）学会读书保证我们将来能够永远不断地提高。 （先从正面设例，再从反面设例，运用对比论证的方法进行说理，从而揭示学会读书的重要意义。） 一、 “为什么要学会读书”？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 作者从三个方面进行了阐释 （1）要看到书背后的东西 （2）要做好“综合”工作，即要有从厚到薄的过程 （3）读书要学会比较，要在新的东西上使用的力 量更大些 二、怎样学会读书？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 要 学 会 读 书 （1）要学会读书 （2-4）怎样学会读书 （1）学会读书并不简单。 （2）学会读书保证我们将来能够永远 不断地提高。 （1）要看到书背后的东西 （2）要做好综合工作， 即要有从厚到薄的过程。 （3）读书要学会比较， 要在新的东西上使用的 力量大些。 要做好综合工作 ——什么叫综合，即从厚到薄的读书 ——如何才能使书变薄 ——强调青年学生读书要学会消化。 比较中找出新东西 ——在新东西上用的力量大些 ——读书用力量的好处。 先讲道理， 强调书要从结果中得出过 程。 举了自己年轻时读书急 躁的例子进一步证明。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二·深入研读 （一）研读第1段： 1、文章主要论述的观点是什么？ 2、为证明自己的观点，作者除了进行道理阐释外，选取了哪些论据？ 3、体会“与此相反”在文中所起的表达作用。 （答题方法：抄上它，解释它，结合语境夸夸它） 自己独立思考，组员阐述，组长补充 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “不但……而且”是递进关系的关联词，强调作者的观点是有所侧重的，突出读书的重要性是保证我们将来能够不断地提高； “既……又”是并列关系的关联词，不能突出作者表意重点， 注意：议论文的语言特别严密，