第十一课第二课时促进小康社会经济发展 .docVIP

第十一课 小康社会的经济建设 第二课时 促进小康社会经济发展 一．复习目标要求： 理解科学发展观的内涵。理解促进经济持续协调发展。说明全面建设小康社会必须坚持和落实科学发展观。 二．重点知识整理 1．科学发展观的内涵 ①坚持以人为本，就是要实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展，促发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要。切实保障人民日益增长的物质文化需要。切实保障人民群众的经济，政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。 ②全面发展，要以经济建设为中心，全面推进经济，政治，文化建设，实现经济发展和社会全面进步。 ③协调发展，是要统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展、统筹区域同发展和对外开放。推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济，政治，文化建设的各个环节、各个方面相协调。 ④可持续发展，是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口，资源，环境相协调，坚持走生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。 违背科学发展观的做法： 单纯追求经济的增长速度，GDP的增加，甚至把GDP作为衡量建设成就大小的唯一指标。而忽视社会的全面进步，是片面的 片面追求经济快速增长，往往带来一系列社会问题，甚至出现“没有发展的增长”；导致资源短缺，环境污染，生态坡坏。 2．科学发展观的主旨是什么？？ 科学发展观的主旨是发展。 3．如何促进经济持续协调发展 ①优化产业结构，全面提高农业、工业、服务业的水平和效益。 产业格局目标： ②走新型工业化道路 含义：即坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型道路。 特点： ③统筹城乡发展 必要性： 具体要求：建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入。 ④统筹区域发展 必要性： 具体要求：推进西部大开发，振兴东北老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，形成东中西部互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。 三．易混知识点 1． 传统GDP与科学发展观的比较 (1)传统GDP单纯追求经济的增长速度,甚至把GDP作为衡量建设成就和成绩的唯一指标,而忽视社会的全面进步,是片面的,会带来一系列的社会问题. (2)科学发展观要求:以人为本,树立全面,协调,可持续的发展观,促进经济社会和人的全面进步 (3)科学发展观包括GDP的增长,但是不仅仅是GDP的增长. 2． 新型工业化道路的最主要的特征是科技含量高,经济效益好? (1)新型工业化道路的含义 (2)新型工业化道路是一个经济,社会和人的和谐发展的道路,观点是片面的. 四．典型例题 1．促进我国今后的发展，必须“以人为本，树立全面、协调、可持续发展，促进经济社会和人的全面发展。”这一发展观的核心是： A、以人为本 B、以经济建设为中心 C、解放和发展生产力 D、满足人民日益增长的物质文化需要 2、（不定项）胡锦涛主席强调指出：“我们不希望也追求高速度，我们更看重的是发展的效益和质量，更看重的是增长方式的转变和资源的节约、环境的保护，更看重的是民生的改善。”这段论告诉我们 A、经济发展必须走新型工业化道路 B、经济增长方式应当向集约型转变 C、经济增长不能忽视经济效益 D、经济增长是我们发展生产的根本目的 五．热点联系 1、如何走新型工业化道路? (1)运用财政政策,货币政策等宏观调控政策为新型工业化创造适当的环境和条件,加大对技术研究与开发的投入. (2)用高新技术改造传统产业,降低资源消耗,减少环境污染;推动传统产业的调整和升级,促使我国工业实现从粗放型向集约型的跨越式发展. (3)大力加强网络和信息技术建设,提高信息网络的层次和水平,发挥后发优势,推动信息化的遗址式发展.以信息化引领新型工业化道路. (4)实施科教兴国战略,提高劳动者素质,开发我国丰富的人力资源,为实现工业化提供人才保证和智力支持. (5)走新型工业化道路,还必须把可持续发展放在突出的位置,坚持计划生育,保护环境和保护资源的基本国策.合理处理好工业化与环境保护的关系. 2、产业结构调整 两项任务：一要着力提升产业层次的技术水平。二要推进部分产能过剩行业调整。 认识： 我国目前产业层次低，技术水平落后，部分行业生产能力过剩，这严重地制约着我国经济的发展。调整优化产业结构，是转变经济增长方式，提高经济增长质量的重要途径和迫切要求。 调整部分产能过剩行业既要充分发挥市场机制作用，又要综合运用经济，法律和必要的行政手段予以宏观调控。 调整产业结构的措施………… 巩固练习 一．单项选择题 1我国的制造业的增加值居世界第四