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【例1】 9月28日，我国神舟七号载人飞船顺利返回地面，下面是神舟七号返回舱返回过程中的相关记录，从返回舱制动点火至减速伞打开期间，返回舱距离地面的高度与时间呈二次函数关系，减速伞打开后，返回舱距离地面的时间与高度呈一次函数关系，高度和时间的对应关系如下表： * * 2.9 函数的应用举例 第二章 函数 襄樊五中数学组 俞松 问题 某学生早上起床太晚，为避免迟到，不得不跑步到教室，但由于平时不注意锻炼身体，结果跑了一段就累了，不得不走完余下的路程。 如果用纵轴表示家到教室的距离，横轴表示出发后的时间，则下列四个图象比较符合此人走法的是（ ） 0 (A) 0 (B) 0 (D) 0 （C) 返回舱成功降落地面 着陆系统正式启动 返回舱抛掉防热大底 减速伞打开 引导伞引出减速伞 返回舱高速进入黑障区 返回舱制动点火 降落状况 0 km 4 km 8 km 20 km 80 km 134 km 350 km 返回舱距离地面的高度 5：28 5：26 5：24 5：18 5：15 5：12 4：45 时间 (1)设返回舱制动点火后x分钟，返回舱距离地面的高度为h km,求h与x的函数关系式； (2)在返回舱距离地面5km时，要求宇航员打开电磁信号灯以便地面人员搜寻，判断宇航员应在何时开启信号灯？ 返回舱成功降落地面 着陆系统正式启动 返回舱抛掉防热大底 减速伞打开 引导伞引出减速伞 返回舱高速进入黑障区 返回舱制动点火 降落状况 0 km 4 km 8 km 20 km 80 km 134 km 350 km 返回舱距离地面的高度 5：28 5：26 5：24 5：18 5：15 5：12 4：45 时间 解(1)减速伞打开之前： 由表可得，当x=0时 ,h=350, 当x=27时,h=134, 当x=30,h=80 可得，y= - x2+x+350 减速伞打开之后： 由表可得，当x =33时 ,h =20, 当x =39时,h =8 可得，y=-2x+86 y= - x2+x+350 (0≤x＜33) -2x+86 (33≤x≤43) (2)由表可得，距离地面5km时，减速伞已打开 即-2x+86 =5，解得x=40.5 ∴ 在返回舱制动点火后40.5分钟，即5时25分30秒时应打开信号灯。 实际应用问题 审 题 （设） 分析、联想、抽象、转化 构建数学模型 数学化 （列） 寻找解题思路 （解） 解答数学问题 还原 （答） 二、解答应用题的基本流程 第一步：阅读理解，认真审题 读懂题中的文字叙述，理解叙述所反映的实际背景，领悟从背景中概括出来的数学实质，尤其是理解叙述中的新名词、新概念，进而把握住新信息。 第二步：引进数学符号，建立数学模型 设自变量为x，函数为y，并用x表示各相关量，然后根据问题已知条件，运用已掌握的数学知识、物理知识及其他相关知识建立函数关系式，将实际问题转化为一个数学问题，实现问题的数学化，即所谓建立数学模型。 第三步：利用数学的方法将得到的常规数学问题（即数学模型）予以解答，求得结果。 第四步：再转译为具体问题作出解答。 【例2】按复利计算利息的一种储蓄，本金为a元，每期利率为 r，设本利和为 y，存期为 x ，写出本利和 y 随存期 x 变化的函数式．如果存入本金1000元 ，每期利率 2.25% ，试计算 5 期后的本利和是多少？ 解：已知本金为a元 . 1期后的本利和为： 2期后的本利和为： 3期后