二元思辨：摆脱焦虑与焦虑是创造力的根基-备战2024年高考语文作文写作终极指导.pdf

2024届高考作文终极版21：

二元思辨：“摆脱焦虑与焦虑是创造力的根基”“控物能力和自控能力”

试题呈现

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

现代社会，人们往往想要摆脱焦虑，有人却说“焦虑是创造力的根基。”对

此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：（1）题目自拟；（2）不少于800字。

【文题解析】：

本题考查了学生对材料作文的理解和分析能力。材料内容涉及两种观点。第

一种观点认为，现代社会，人们应该努力摆脱焦虑，以实现内心的平和与舒适。

这意味着，焦虑是对人们生活的一种困扰，需要努力克服。第二种观点则认为，

焦虑是创造力的根基，适当的焦虑可以激发人们的潜能，促使其更加努力地追求

目标。这意味着，焦虑并非全然有害，适当的焦虑有助于人们成长。

根据这两种观点，我们可以从以下几个方面进行立意：

焦虑与创造力之间的关系：探讨焦虑是否真的有助于创造力的提升，以及如

何平衡焦虑与舒适之间的关系。

焦虑对个人成长的影响：探讨焦虑对个人成长的作用，如焦虑是否有助于个

人成长，或者焦虑是否会对个人成长造成阻碍。

应对焦虑的方法：探讨如何应对焦虑，如通过心理调适、改变观念等方式来

降低焦虑，从而实现内心的平和与舒适。

焦虑与目标追求的关系：探讨焦虑与目标追求之间的联系，如焦虑是否有助

于人们追求目标，或者焦虑是否会影响人们追求目标的过程。

焦虑在现代社会中的作用：探讨焦虑在现代社会中的角色，如焦虑是否是现

代社会的必然产物，或者焦虑如何影响现代社会的发展。

本题可以引导我们思考焦虑与创造力、个人成长、目标追求等方面的关系，

以及如何应对焦虑以实现内心的平和与舒适。

审题指导：

这是一则引语式材料作文题。

材料只有一句话，首先指出现代社会中人们不断努力想要摆脱焦虑，可是有

人却对焦虑给出肯定性的评价，认为焦虑也能促进人的创造力发展。题目要求考

生谈谈自己的看法。

可见，本则材料的重心，在于讨论我们如何看待焦虑和利用焦虑的问题。焦

虑指的是人在面对无法掌控的情况时，，因为其中不确定性的存在，而导致压力

增大的一种情绪反应。人们想摆脱焦虑，是看到焦虑消极性的一面，认为焦虑是

一种”害”，在趋利避害这种人类普遍心理的作用下，自然而然地选择努力“摆

脱焦虑”。而认为焦虑是创造力的根基，是看到了焦虑积极性的一面，某种程度

上焦虑可以让人看到隐忧，看清未来，激发潜能。

现代社会人们似乎很容易产生各种焦虑的原因是什么？从时代大背景来说，

转型期社会的飞速变化发展也加剧了这种焦虑。如今的中国，时代跑得太快，社

会发展日新月异。在这样的大时代里前行，如同逆水行舟，容不下太多喘息的时

间，危机感使得焦虑成为普遍的社会心理。

彻底摆脱焦虑现实吗？焦虑可以说是人类进化的副产品，只要人类的进化过

程没有停止，人类社会依旧存在，焦虑就不会消除。

既然焦虑是难以摆脱的，我们该如何对待焦虑呢？走出集体焦虑的迷思，需

要来自社会的关注与关切，不断释放改革红利，给他们一个更广阔的发展空间。

更重要的还在年轻人自身，面对社会情绪的裹挟，必须保持头脑清醒、视野开阔，

才可对那些消费焦虑的矫揉造作免疫。

当然，适度的焦虑也可以成为一种能动因素，一种建设性力量，甚至促成一

种活跃状态——如同鲇鱼效应，鲇鱼在搅动小鱼生存环境的同时，也激活了小鱼

的求生能力。同样，在克服焦虑的过程中，个体的能力也将得到超越，创造力也

将得到激发。

从“谈谈你的思考”可知，文体是议论文。写作时首先可以对“焦虑的原因

和内容”展开讨论，思考面对什么情况应该正视焦虑、面对什么情况又应该怎么

办。

范文展示：

强大内心，克服焦虑

狄更斯说：这是最好的时代，也是最坏的时代。有“80后”摩拜创始人套现

15亿，也有无数人苦读成功学书籍，但事业还是没有起色。大势所趋，社会越浮

躁浮夸，焦虑焦灼之风越盛。

同龄人正在远远把你甩在身后，“出名要趁早”，这样的话现在被很多人拿

来自嘲或激励自己。事实上，年少有为不代表成功，大器晚成也值得期待。过分

攀比只会带来焦虑，只有内心真正强大才能克服焦虑，免陷于盛行的焦虑之风中。

克服焦虑，要使内心强大充实，让焦虑的杂草无处可生。

心灵强大，静观形势，不焦躁，才能迈向成功。1