2013年 高考风向标 高考历史一轮复习课件 必修ⅱ 第十单元 第21讲 社会主义经济体制的建立和苏联的经济改革.pptVIP

* 第十单元 各国经济体制的创新和调整 概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫 改革的基本历程，认识社会主义改革 的复杂性、艰巨性和曲折性 从赫鲁晓夫改革到戈尔 巴乔夫改革 列举“斯大林模式”的主要表现，认 识其在实践中的经验教训 “斯大林模式” 了解俄国国内战争后苏维埃政权面 临的形势，认识战时共产主义政策向 新经济政策转变的必要性 战时共产主义政策和新 经济政策 课标 考纲 第21讲 社会主义经济体制的建立和苏联的经济改革 一、战时共产主义政策 1．背景 (1)国际：十月革命后，英、法、美、日等资本主义国家对 苏俄进行武装干涉。 (2)国内：苏俄面临严峻的政治、经济形势。 2．目的：集中全国的人力、物力、财力，战胜敌人。 3．内容 (1)农业：实行____________。 余粮征集制 (2)工业：普遍实行________，将大中企业收归国有，对小 企业实行监督。 国有化 (3)商业：取消___________，一切生活必需品都由国家集 中分配。 商品贸易 不劳动者不得食 (4)分配方式：强制劳动，实行“______________”的原则。 4．特点：兼有“战时”和“共产主义”两种特色。 5．评价 (1)意义：集中了全国的人力、物力、财力，保证了军事斗 争的胜利。 (2)弊端：许多措施超出了_____需要的限度。 战时 归纳升华：战时共产主义政策的弊端 (1)它严重超越了苏俄的生产力水平。在苏俄这样一个小农 占优势、工业不发达、国力贫弱的国家里，余粮征集制、工业 国有化、日用品配给制等都超越了相对较低的生产力水平。 (2)在实施过程中，出现了许多弊病，如以极低价格强行征 粮，甚至连口粮、种子粮也予以征收，遭到广大农民反对。 二、新经济政策 1．背景 战时共产主义 (1)经济：国内战争使社会经济遭到严重破坏，亟须恢复社 会经济。国家无力直接领导和组织所有企业的生产。 (2)政治：农民对______________政策不满，频繁发生暴动。 2．标志：1921 年 3 月，俄共(布)第十次代表大会召开，决 定以粮食税代替余粮征集制。 3．内容 粮食税 (1)农业方面：以固定的______代替余粮征集制，纳税后剩 下的粮食由农民自己支配，粮食税的数额大大低于余粮征集制。 (2)工业方面 ①关系国家经济命脉的企业由国家经营。 ②中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许本国和_____ _______经营。 外国 ③恢复私人小企业。 (3)流通方面：允许___________。 自由贸易 4．作用：受到广大工人和农民的支持，使国民经济得到恢 复和发展，______________得到巩固。 苏维埃政权 资本家 温馨提示：战时共产主义政策和新经济政策是列宁为在苏 俄建设社会主义而采取的举措，其演变表明：①社会主义没有 固定的模式。②社会主义建设一定要从国情出发，与时俱进， 根据生产力的发展水平不断进行改革。③改革不可能一帆风顺， 道路是坎坷的。 三、“斯大林模式” 1．确立 (1)时间：20 世纪 30 年代中期。 农业集体化 (2)途径：工业化和________________；实施国民经济发展 五年计划；取消新经济政策。 2．表现 (1)实行单一的公有制，包括全民所有制和集体所有制。 高度集中 (2)实行___________的经济管理体制。 (3)实行排斥市场的指令性__________。 (4)主要以行政手段管理经济。 计划经济 概念链接：计划经济 计划经济，或计划经济体制，是一种经济体制。在计划经 济体制下，国家在生产、资源分配以及产品消费各方面，都是 由政府或财团事先进行计划。由于几乎所有计划经济体制都依 赖政府的指令性计划，因此计划经济也被称为“指令性经济”。 3．评价 (1)积极作用 工业体系 ①苏联形成了比较齐全的________，基本上实现了工业化。 ②1937 年苏联的工业生产总值跃居欧洲第一位、世界第二 位，为日后战胜德国法西斯奠定了物质基础。 (2)消极影响 重工业 ①片面发展________，导致农业和轻工业的滞后，国民经 济比例严重失调。 ②向农民索取太多，压抑了他们的生产积极性，造成苏联 农业生产的长期停滞不前。 ③长期的计划指令，压制了地方和企业的积极性，使经济 发展失去活力。 苏联解体 ④经济体制的僵化成为以后___________的重要原因。 四、赫鲁晓夫改革 1．背景 斯大林模式 (1)“二战”后，苏联进入和平建设时期，“___________” 的弊端日益暴露，农业问题尤为突出。 (2)1953 年，斯大林逝世，