2013高考政治二轮复习课件（解析版）专题六　发展社会主义民主政治 （新课标）.pptVIP

　　[网络校对] ①决定权、任免权、监督权和立法权　②民主集中制　③宪法和法律　④提案权和质询权　⑤全心全意为人民服务　⑥科学执政、民主执政、依法执政　⑦以人为本、执政为民　⑧坚持中国共产党的领导　⑨遵守宪法和法律　⑩民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 2．从试题呈现方式看：三年来试题考查呈现了“两个不变与三个转变”。“两个不变”是指考查重点不变，重点考查人大与中国共产党。考查方式不变，主要考查体现类、措施类和原因类试题。“三个转变”是指，试题比重有所调整，2012年考查民族区域自治和宗教政策的试题增多；题目设计由知识区分向材料理解转变；材料考查由具体化向整体化转变。 【备考策略】 1．从整个教材看：本专题从制度方面阐述了人民当家作主的真实性和广泛性，所以必须理解国家性质和三大政治制度的关系。同时必须理解公民与政府、人大、中国共产党、政协的关系，认识五大政治主体的权利和职能。 2．从热点角度看：社会主义民主政治发展是本专题的核心，所以本年度复习我们必须把握如下几点： (1)合理区分政治主体间的权利和职能：立足保障公民权益的案例，区分政府、人大、中国共产党、政协的职能和权利。同时，区分人大代表与公民的权利。 (2)从整体上把握国家权力运行的程序。结合两会、十八大，认识我国国家权力如何运行。 (3)理解民主政治改革和民族地区发展的意义：结合十八大我国民主改革的重大措施，结合少数民族地区的发展，分析三大政治制度的意义。 2.我国权力机关的运行原则：民主集中制 (1)人大代表与人民的关系：人大代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 (2)人民代表大会与其他国家机关的关系：一府两院由人大产生，对人大负责，受人大监督。 (3)中央和地方国家机关的关系：在中央的统一领导下，合理划分中央和地方的职权。 3．人大代表的职责与权利 1．人民当家作主的制度保障 联系：人民民主专政是我国的国家性质，人民代表大会制度这一政体是由人民民主专政的国家性质决定的。人民代表大会制度又是建立其他政治制度的基础。各项政治制度以保障人民当家作主为核心，共同体现了人民民主专政的国家性质。 2．人民代表大会与人民政协的区别 1．[2012·全国卷] 在2012年2月召开的Z市八届人大常委会一次会议上，Z市市长提请关于市口岸局局长的任命未获通过。市长提请任命的人选被人大常委会否决，这表明(　　) ①地方人大是本行政区的国家权力机关　②人大常委会对政府工作行使了决定权　③人大常委会拥有对政府组成人员的任免权　④行政权力受到人大常委会的有效制衡 A．①②　　　B．①③　　　C．②④　　　D．③④ [答案] B [解析] 本题考查人民代表大会的职权、人大与政府的关系等知识。地方人大作为本行政区的国家权力机关，可以通过行使立法权、决定权、任免权和监督权，实现对本行政区的管理；市人大常委会否决局长任命案属于人大行使任免权，①③正确，②错误；政府是人大的执行机关，二者不存在相互制衡的关系，因此④错误。 2.中国共产党与民主党派的关系 1．国家政权运行的程序与相互关系 2．政治生活中行为主体职能的区分 2．[2012·安徽卷] 2012年中国共产党将召开第十八次全国代表大会。国际和国内的新形势对加强和改进党的建设、做好保持党的先进性和纯洁性工作提出了新的要求。做好这项工作有利于(　　) ①体现党的性质、宗旨，践行党的执政理念 ②履行党的管理职能，完善党的执政方式 ③发挥党的领导作用，巩固党的执政地位　④赋予党的执政资格，提升党的执政能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [答案] B [解析] 本题考查中国共产党的地位、性质、宗旨、执政理念、执政方式等知识。保持党的先进性有利于体现党全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的执政理念，故①正确；中国共产党没有管理职能，管理职能属于政府，故②错误；加强和改进党的建设，保持党的先进性和纯洁性有利于巩固党的执政地位，发挥党的领导核心作用，故③正确；中国共产党的执政地位早已确立，故④错误。 2.民族地区经济社会发展的政治因素 (1)根本前提：坚持中国共产党的领导，坚持走社会主义道路。 (2)政治环境：铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 (3)贯彻和落实处理民族关系的原则：坚持民族平等、民族团结、各民