- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Unit 2 The United Kingdom Period 3 Grammar Writing 课件(人教版必修5,课标通用)
时间:45分钟
Ⅰ.用所给词的适当形式填空
1.The master ordered the dinner ________ (serve) at once.
2.We saw the thief ________(catch) by the police.
3.With the problem ________(settle),he felt quite released.
4.The teacher had the lazy boy ________(stand) outside the classroom the whole morning.
5.Keep your mouth ________(shut) and your eyes open.
6.Dont leave the water ________(run) while you brush your teeth.
7.He had his leg ________ (break) in the match yesterday.
8.They managed to make themselves ________(understand) in very simple English.
答案 1.served 2.caught 3.settled 4.standing 5.shut6.running 7.broken 8.understood
Ⅱ.用动词的过去分词形式完成下列句子
1.Id like ________ ________ ________when I came back from my journey.
当我旅行回来时,我希望这项工作已做完。
2.The boy went out to play ________ ________ ________ ________ ________.
这男孩在完成所有作业之后就出去玩了。
3.I raised my voice to ________ ________ ________.
我提高嗓门,为了让别人听到我说什么。
4.I saw her ________ ________ ________the classroom.
我看到她被带出教室。
5.We had ________ ________ ________ ________ ________ ________yesterday.
昨天我们把屋顶修理了。
答案 1.the job done 2.with all his homework finished 3.make myself heard 4.taken out of 5.the roof of the house repaired
Ⅲ.单项填空
1.When I got back home,I saw a message________to the door reading “Sorry to miss you;I will call later.”
A.pin B.pins C.pinned D.to pin
答案 C [pinned在句中充当message的宾语补足语,与宾语a message之间是被动关系,故用过去分词;A、B两项都是谓语动词,不能充当宾语补足语。D选项中的to pin的意思是“去钉上”显然与题意不符。]
2.When first________to the market, these products enjoyed great success.
A.introducing B.introducedC.introduce D.being introduced
答案 B [先看懂题意,“这些产品刚投放市场时就很成功(销售很好)。”此状语从句恢复完整时,应是“when these products were first introduced to the market”。]
3.To learn English well,we should find opportunities to hear English________as much as we can.
A.speak B.speakingC.spoken D.to speak
答案 C [此处考查“hear+宾语+do/doing/done”结构。因为English是“被说”,故用spoken作宾补,表示被动。]
4.I will have the battery of my digital camera________after school.
A.rechar
您可能关注的文档
- 2014《创新方案》高中政治 1.2.2 文化塑造人生 课件(人教版必修3).ppt
- 2014—2015学年《学案导学设计》高中生物【配套课件】专题1 1.2 基因工程的基本操作程序 课件(人教版选修3).ppt
- 2014《创新方案》高中政治 2.3.1 世界文化的多样性 课件(人教版必修3).ppt
- 2014《创新方案》高中政治 2.3.2 文化在交流中传播 课件(人教版必修3).ppt
- 2014《创新方案》高中政治 2.4.2 文化在继承中发展 每课一练(人教版必修3).doc
- 2014《创新方案》高中政治 2.5.1 文化创新的源泉和作用 每课一练(人教版必修3).doc
- 2014《创新方案》高中政治 2.5.2 文化创新的途径 每课一练(人教版必修3).doc
- 2014《创新方案》高中政治 2.4.1 传统文化的继承 课件(人教版必修3).ppt
- 2014《创新方案》高中政治 2.4.2 文化在继承中发展 课件(人教版必修3).ppt
- 2014《创新方案》高中政治 2.5.1 文化创新的源泉和作用 课件(人教版必修3).ppt
- 2014《创新设计》高中英语 Unit 2 The United Kingdom 单元测试(人教版必修5,课标通用).doc
- 2014《创新设计》高中英语 Unit 3 Life in the future Period 2 Learning about Language & Using Language 课件(人教版必修5,课标通用).ppt
- 2014《创新设计》高中英语 Unit 3 Life in the future Period 2 Learning about Language & Using Language 课时精练(人教版必修5,课标通用).doc
- 2014《创新设计》高中英语 Unit 3 Life in the future Period 3 Grammar &Writing 课件(人教版必修5,课标通用).ppt
- 2014《创新设计》高中英语 Unit 3 Life in the future Period 3 Grammar &Writing 课时精练(人教版必修5,课标通用).doc
- 2014《创新方案》高中政治 第四单元 发展先进文化 单元整合课件(人教版必修3).ppt
- 2014《创新设计》高中英语 Unit 3 Life in the future 单元测试(人教版必修5,课标通用).doc
- 2014《创新设计》高中英语 Unit 3 Under the sea Period 2 Learning about Language & Using Language 课时精练(人教新课标选修7,课标通用).doc
- 2014《创新设计》高中英语 Unit 3 Under the sea Period 2 Learning about Language & Using Language 课件(人教新课标选修7,课标通用).ppt
- 2014《创新设计》高中英语 Unit 3 Under the sea Period 3 Grammar & Writing 课件(人教新课标选修7,课标通用).ppt
文档评论(0)