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攀枝花市第三十八中小学校 特色科技教育发展规划 “科技是第一生产力”，要提高国民的科学素质，提高民族素质和综合国力，就必须抓好科技教育，从青少年抓起，培养青少年“爱科学、学科学、用科学”的意识，树立为科学献身的精神。作为攀枝花市青少年科技教育示范校，我校科技活动将以独有的趣味性、知识性、科学性、实践性和创造性等特点，积极推行科技创新教育。 一、指导思想： 激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣；以提高学生科技素质、增强探索创新精神、培养动手操作能力为宗旨，努力探索常规教学与科普教育相整合；以科普活动促进素质教育全面实施，使教育教学质量大幅度提高，构建和谐校园。（一）抓校园环境建设，营造良好的育人环境 加强领导，高度重视。在校长正确领导下，我校经过多年的艰苦探索，认识到培养学生创新精神、优化学生创新品格和提升学生创新能力，是我们教育工作者的重大责任。因此，学校配备了科技辅导员负责科技教育工作。 （二）建设科普教师队伍，培养高素质的师资 学校将健全校内科普教育网络。由校长亲自抓，有科技特长的老师外出学习，并积极为教师订阅科普图书，努力为教师做到“三个一”作好保障服务工作（即订阅一本科普报刊，辅导一个科技课外兴趣小组，每周摘录一条科普信息）。 （三）抓科学渗透，做到科普教育“学科化” 1．重视科普教育与学科教学的整合。 2．改革课堂教学模式。（1）突出探求过程，给学生以丰富的感性知