【学练考】2015-2016人教版历史必修3-配套课件：第6单元-20世纪以来中国重大思想理论成果.pptVIP

第六单元　20世纪以来中国重大思想理论成果 [解析] C　本题以近代军阀推行主义为切入点，旨在考查学生提取材料有效信息和分析问题的能力。材料中四种势力都强调主义，其中三派为军阀，蒋介石抬出三民主义是为了扩大革命的影响，三个军阀则是为了自身的生存与发展。A项错在政治宣传促使各界思想趋同，材料中四种势力的思想有很大差异；这一时期的蒋介石是国民革命军总司令，不能称其为军阀，故排除B项；孙传芳标榜的“三爱”不是三民主义，故排除D项；四种势力均打着主义的旗号，说明民主思想已经为社会广泛认可，故答案为 C项。 单元总结提升 │ 整合拓展 ?　拓展点二　近现代中国的四大理论成果 单元总结提升 │ 整合拓展 　建设什么样的党、怎样建设党 　什么是社会主义，怎样建设社会主义 　民主主义革命道路以及社会主义革命和建设 　民族独立、民主共和、民众生存 解决的 问题 　解放思想、实事求是、与时俱进 　解放思想、实事求是 实事求是 民权主义 核心或 精髓 中共“十六 大” 　中共“十五大” 中共“七大” 中国同盟 会成立 标志性 事件 “三个代表” 重要思想 邓小平理论 毛泽东思想 三民主义 思想 理论 单元总结提升 │ 整合拓展 　这四个理论都是为解决中国社会进步所面临的问题而提出的，都与时俱进，顺应当时的时代潮流；都是救国、建国、强国之路，是振兴中华、振兴民族的道路 认识 　新时期的指导思想，引领中国迈向小康社会 　指导改革开放，使中国人民富起来 　指导中国民主革命和建设，使中国人民站起来 　资产阶级民主革命纲领，使中国人民觉醒过来 地位 　科学发展 观、和谐社会理论 　社会主义本质的新概括 　在解放战争时期和新中国成立后得到进一步发展 　1924年发展为新三民主义 发展 “三个代表”重要思想 邓小平理论 毛泽东思想 三民主义 思想 理论 单元总结提升 │ 整合拓展 例2　毛泽东在中共“七大”上说：“俄国在十月革命胜利以后，还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在，而且还是很大的一部分……我们的同志在这方面是太急了。”毛泽东旨在(　　) A．批评新经济政策不合时宜 B．说明社会主义改造的迫切性 C．强调应坚持新民主主义路线 D．重申农村包围城市的革命道路 [解析] C　本题以中共“七大”的报告为切入点，旨在考查学生对基础知识的掌握和对材料的理解能力。根据所学知识可知，中共“七大”召开于1945年，故B项错误；根据材料信息“还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在，而且还是很大的一部分”，说明毛泽东赞成新经济政策，故A项错误；材料强调的是经济发展问题，D项与此无关。根据材料信息“我们的同志在这方面是太急了”，说明毛泽东当时坚持走新民主主义路线即基于近代中国半殖民地半封建的社会性质，中国革命必须分两步走：第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国成为一个独立的新民主主义国家；第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会。 单元总结提升 │ 整合拓展 【合作探究】 [思考] “两个凡是”的内容是什么？错在哪里？说明了什么问题？ 思考提示：①凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。 ②错误在于利用了人民热爱领袖、拥护毛泽东思想的淳朴感情，打着维护毛泽东的旗号，对毛泽东生前的决策和指示不作任何分析，神化领袖，是教条主义和个人崇拜的表现，违背了辩证唯物主义认识论。 ③说明“左”倾错误指导思想并未从根本上改变。 第18课 │ 课堂导学 ?　知识点二　邓小平理论的形成 【自主梳理】 1．邓小平理论的形成过程及其内容 (1)中共“十二大” ①召开：1982年。 ②内容：邓小平明确提出，要把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设_________ ________。 第18课 │ 课堂导学 中国特色 社会主义 (2)中共“十三大” ①召开：1987年。 ②内容：系统提出了________________的理论，规定党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线。 ③第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。这个理论的主要创立者是邓小平，后来被称为邓小平理论。 第18课 │ 课堂导学 社会主义初级阶段 (3)“南方谈话” ①时间：1992年。 ②内容 A．根本问题：什么是社会主义、怎样建设社会主义。 B．社会主义的本质就是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 C．判断各方面工作的是非标准应是“____________”。 第18课 │ 课堂导学 三个有利于 (4)中共“十四大” ①时间：1992年。 ②内容：提出必须用邓小平建设中国特色的社会主义理论武装全