教育部96年度海外（北美）華裔青年英語學習服務營.docVIP

教育部99年(2010)海外華裔青年英語服務營 辦理情況調查表 校名： 彰化 縣(市) 村東 國民小學 填寫人： 邱一瓶 身份：教務主任 填寫日期：99年7月 28 日 參與學生： 50 人 參與志工： 8 人 一、辦理情況 學校辦理情況： 由教育部及僑務委員會共同主辦的「2010海外華裔青年英語服務營」招募目前居住在美國、加拿大、紐西蘭等地區的華裔青年。提供學生豐富多元活潑的英語學習活動，也促進海內外華裔青年和國內青少年文化交流，望對小學生的英語學習有所助益。回國輔導偏遠地區學童的英語學習，除了啟發學童對英語產生興趣之外，在與學童朝夕相處的生活中，也留下許多感人的故事和畫面是否能激發或提升偏遠地區學生學習英語的動機， 藉由海外華裔青年英語服務營趣味生動教學活動，寓教於樂，帶給本縣各國中小學生多元學習的啟發，將有良多獲益。讓學生有機會去發展不同領域、不同面向的創意，在互相觀摩學習的機會裡，學會彼此分享與建議，更能欣賞他人的長處與優點。 這些海外華裔青年於教學志工的過程實踐返國服務的行動，為台灣盡一份心力，也藉此機會更進一步認識自己深根的故鄉。藉由兩週「教學相長」的過程，讓小朋友學習說英語，也得以增廣見聞；同時讓這群熱血青年們更能瞭解台灣之美，體會助人為快樂之本。 二、實施問題及建議事項 （一）實施問題： 1.志工服務期間的