2.3《文化的多样性与文化传 播世界文化的多样性 文化在交流中传播 》教案1(新人教必修3-2).docVIP

第三课《文化的多样性与文化传播》 本课共两框内容。 第一框：“世界文化的多样性” 讲清本框文化多样性与文化传播两大内容模块的关系。文化的多样性主要是针对民族文化而言，是文化魅力之所在。世界文化多姿多彩，是文化繁荣的前提。文化的传播，使各具特色的文化相互交流、借鉴与融合，使文化多样性被更广泛的人群所接受，激活了文化多样性的潜在状态。 第一目“异彩纷呈，交相辉映” 本目根据课标的要求，赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，从民族节日和文化遗产的形成及其包含的文化韵味，深切感受世界文化多姿多彩的魅力，从而使学生获得感性认识。 试题设计： 1．中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，迎圣诞老人。对此理解正确的是 A ①民族文化的多样性 ②文化具有深远而持久的影响 ③民族文化表现了不同的民族情结 ④各民族文化是根本不相容的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2． 下列属于文化遗产的是 D ①中国的长城 ②九寨沟自然风景区 ③埃及的金字塔 ④司马迁的《史记》 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．一个国家的文化遗产是 B A．该国人文文化的集中表现 B．该国和民族历史文化成就的重要标志 C．该国自然文化的突出表现 D．该国全部历史文化的凝结 4、联合国教科文组织以名录的方式确定世界文化与自然遗产并给予保护，是因为C 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 各国政府正在大规模破坏文化遗产 各种文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义 各种文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用 ⑤各国文化遗产是人类共同的文化遗产 A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑤ 2004年“中国十大考古新发现”在北京揭晓。上榜名单中，最“古老”的河北易县北福地史前遗址和最“年轻”的四川绵竹剑南春酒坊遗址之间，相隔近8000年。此间专家认为，同以往历届“十大发现”一样，这些重大考古成果将改变它们所在城市和地区的未来。据此回答---7题。 ( A ) A、文化遗产的研究能够帮助人们明确遗产地的文明演进过程 B、文化遗产的发掘能改变历史 C、文化遗产的发掘、利用能产生巨大的经济效益，改变遗产地的一切状况 D、遗产地将成为世界文化的发展中心 6、“重大考古成果一经发掘就能成为世界遗产”，该观点( D ) A、是正确的，文化遗产是人类社会的共同财富 B、是错误的，文化遗产只是世界遗产的组成部分之一 C、是正确的，只要是重大考古成果就带有世界文化的普遍规律 D、是错误的，能否成为世界遗产应经联合国教科文化组织和世界遗产委员会的确认 7、2004年“中国十大考古新发现”评选历时两天。记者从评审现场获悉，不少入围项目都是考古工作人员从盖楼群、筑路、建设开发区等国家重点工程和城市基本建设工地中“抢救”出来的。这给我们的启示是(B ) A、保护文化遗产必须要正确处理眼前利益和长远利益的关系 B、保护文化遗产必须要处理好文物保护与国家建设、城市建设的关系 C、保护文化遗产必须要处理好经济效益与环境保护的关系 D、保护文化遗产必须要处理好经济效益整体与局部的关系 8、海外华人虽受到西方文化的冲击很大，但海外的华人对春节都非常重视，过得热烈，因为A A、春节是中国传统文化的重要内容，庆祝春节是中华民族情感的集中表达 B、春节只是中国人的节日 C、传统习俗是民族精神的火炬 D、传统习俗对人们的价值观念、国家的发展道路影响深刻 9、中国春节之于中国人，是头等重要的节日。无论富有或贫穷，人们总是早早准备春节的到来，在外的人在除夕总千方百计回到家中与家人团聚。这是因为不定项ABC 民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情 B、民族节日是一个民族历史文化的长期积淀 C、庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达 D、春节是汉族人的节日 9、世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化。而能集中展示和表达民族文化的是(D ) A、种类繁多的体育运动项目 B、民族的语言文字 C、民族的文化遗产 D、庆祝民族节日 10、故宫、泰姬陵、巴特农神庙为世界建筑史上的杰作，它们的不同建筑艺术体现了( A ) A、建筑文化的多样性 B、建筑文化的社会性 C、建筑文化的趋同化倾向 D、建筑文化的积极作用 11、一个国家的文化遗产是( B ) A、该国全部历史文化的凝结 B、该