2007届新课标高考政治专题1——六中全会,勾画社会主义和谐社会的路线图.docVIP

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2007届新课标高考政治专题1——六中全会,勾画社会主义和谐社会的路线图

   《新课标》高三政治(人教版)第二轮专题讲座 专题一 六中全会,勾画社会主义和谐社会的路线图 【】 “构建社会主义和谐社会”概念的首次完整提出2006年10月8日至11日中共十六届审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。全会全面分析了当前的形势和任务,研究了构建社会主义和谐社会的若干重大问题。一致认为,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。切实把构建社会主义和谐社会作为贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务和全面建设小康社会的重大现实课题抓紧抓好。全会强调,构建社会主义和谐社会,要遵循以下原则:必须坚持以人为本,必须坚持科学发展,必须坚持改革开放,必须坚持民主法治,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系,必须坚持在党的领导下全社会共同建设。【分析】 坚持中国共产党的领导,充分发挥党员先锋模范作用;还需要调动社会各方面力量,充分发挥政协民主协商、民主党派参政议政和其他社会团体的作用;每个公民都应发扬主人翁精神,在自己的岗位上做出应有的贡献。 文化生活角度: 文化对人的影响;丰富精神世界,促进全面发展。不同的文化环境、不同的知识把握先进文化的前进方向 事物是普遍联系的,整体功能大于各部分功能之和,这就要求我们搞好局部,使整体功能得到最大发挥。“和谐社会”的建设要注重激发社会活力,促进社会公平正义,增强全社会的法律意识和诚信意识,维护社会的安定团结。 认识在实践基础上不断扩展、深化和向前推移。构建和谐社会,反映了我们党对执政规律、执政能力、执政方略和执政方式的新把握。 要在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。“和谐社会”的建设需要全体人民各尽所能,充分调动各方面的积极性。 矛盾就是对立统一,矛盾双方的统一是指在一定条件下相互依存并在一定条件下相互转化。和谐就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一、协调。构建和谐社会,就必须建设各尽其能,各得其所的和谐社会,促进矛盾双方向有利的方面转化。 人民群众是历史的创造者,是实践的主体,这就要求我们树立群众观点,坚持群众路线,要相信群众,依靠群众,为人民群众利益而奋斗。构建和谐社会,要求要密切党群关系、干群关系,关心群众疾苦,以群众关心的热点和难点问题为工作重点。 【思维演练】 中共十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。这表明 A.中国共产党中央委员会是我国最高国家权力机关 B.中国共产党把发展作为党执政兴国的第一要务 C.中国共产党中央委员会行使国家最高立法权和最高决定权 D.党通过制定纲领、路线,确定奋斗目标实现对国家的政治领导 A.①③④ B.②③④ C.①② D.①②③④ 6.2006年11月11日中国新闻网载文:为期四天的中共十六届六中全会对中国当前和今后 一个时期构建社会主义和谐社会作出了五方面的具体部署,提出到2020年构建社会主义 和谐社会九大目标和任务。这表明实践活动具有 A.客观物质性 B.社会历史性 C.有目的能动性活动 D.主观能动性 7.构建和谐社会,必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标,轻社会进步;重物质成果,轻人的价值;重眼前利益,轻长远福祉的偏颇。 B.①③ C.①② D.①②③ 12.孟子的“尊贤使能”理论蕴涵的哲学道理有 ①人生的真正价值在于对社会的贡献 ②坚持一切从实际出发 ③个人活动对社会发展 产生能动的影响 ④矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.②③ 13.和谐的劳动关系是和谐社会的重要环节,通常以鉴证合法的劳动合同并确立稳定的劳动 关系为标志。在我国订立劳动合同必须遵守的最基本、最重要的原则是 A.平等自愿原则 B.不得违反法律、行政法规规定的原则 C.协商一致原则 D.权利与义务相统一的原则 14.孔子作为儒家思想的创始人,其核心思想就是“和”。他以“和”为精神风韵,倾注着 对人类自身与发展问题的关心,饱含着对人类与自然和谐相处的情怀。进人21世纪,我 们提出构建社会主义和谐社会的发展目标,也渗透着“和”的文化思想。这说明“和” 的传统思想 ①具有继承性 ②具有相对的稳定性 ③是变化发展的,不可捉摸 ④是建设社会主义文化的指导思想 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 2006年9月26日人民网载文指出:构建社会主义和谐社会,需要全社会的努力,就文化建设来说,必须强固中国特色社会主义先进文化这个支撑。据此回答15~16题。 15.中国特色社会主义

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