2009届高三政治一轮复习：商品经济单元主要原理及运用（教案）.docVIP

2009届高三政治一轮复习：商品经济单元主要原理及运用 《经济常识》主要介绍我国社会主义市场经济的基本知识。 ⒈市场经济是发达的商品经济，是商品经济发展到一定阶段的产物。因此，要从个性角度了解我社会主义市场经济的基本知识，首先就要从共性角度掌握商品经济的基础理论即第一单元（第一课）的内容。 ⒉经济是指人们在一定生产资料所有制基础之上的进行的生产、分配、交换和消费等活动以及在这些活动中所结成的人与人的关系，换句话说，经济的内容包括经济关系和经济活动两个方面。因此，在补充一条关于社会主义制度的基本知识“社会主义的本质、生产目的和优越性”原理后，第二单元社会主义经济关系（第二课）主要阐述经济制度（所有制结构和分配制度）和社会主义市场经济体制，然后以后各单元按照生产活动的四个环节依次展开。 ⒊ 第三单元社会主义生产理论包含第三课和第四课的内容。第三课从微观角度介绍生产的基本单位企业及其经营者的知识， 第四课则从宏观角度介绍生产的三大产业部门及其劳动者的知识。在第三课和第四课之间补充了一条重要原理：调整经济结构，起承上启下的作用。 4.第四单元社会主义分配理论包含第五课和第六课。第五课主要介绍国家分配的两种形式—— 财政和税收的基本知识；财政和税收都离不开货币的流通，货币的流通离不开银行，因此，第六课关于银行和储蓄的知识也属于分配理论。 5.第五单元社会主义交换和消费理论即是第七课的内容。第七课分为两节，第一节介绍社会主义交换理论即关于市场的基本知识，第二节介绍社会主义消费理论即家庭消费和消费者的权利等知识。 6.前面第二单元至第五单元（即2+7课）依次分别介绍了我国国内市场经济活动的四大环节，第六单元对外经济理论（即第8课）则介绍我国对外经济活动，一是介绍我国对外经济活动所面临的当代世界市场的基本情况，二是介绍我国对外贸易的知识。 一、商品经济基础理论 ⒈商品是使用价值和价值的统一体 P9 、23?【原理内容】?概念：商品是用于________ 的______，是_____ 和价值的统一体。（1）商品⑴统一：使用价值是商品价值的_____,良好的使用价值有助于商品价值的实现；生产者目的是为了获得_____ ，但必须让渡商品的________??。基本属性：使用价值（含义）价值? （含义）??消费者目的是为了获得______ ，但必须让渡商品的______? 。 ⑵对立：不能同时占有二者 ?? 市场上流通的货币，既不是越多越好也不是越少越好， 商品价格总额________??货币流通规律??流通中实际需要的货币量=——————（2）货币? 流通中实际需要的货币量，是受货币流通规律支配的?_________货币流通次数?通货膨胀?含义：指纸币的发行量______流通中实际需要的货币量，从而引起纸币贬值，物价上涨的现象。???通货膨胀 危害：增加居民的生活消费支出，___降低，____下降，商品销售困难，造成社会经济生活秩序混乱。??措施：最根本的是发展生产，增加有效供给，同时实行? 货币政策和? 财政政策，控制货币供应量?????????????????? ?? 备注：本条原理一般宏观考查，表述为：要重视产品质量，大力实施名牌战略等。涉及的热点如开展打假冒伪劣传销活动、开展产品质量和食品安全的专项活动、实行产品召回制度、绿色消费、我国农业和民族工业应对WT0挑战等。商品交换发展到一定阶段产生货币，所以货币知识也纳入本条原理。结合08宏观调控任务及采取的措施应掌握货币流通规律以及通货膨胀的知识。?? 【典型例题】（08北京崇汇）“绿色”、“环保”是北京奥运会的关键词。中国企业和商家要顺应这一发展趋势，提高产品和服务的环保特性，这样既符合消费者的环保需求，又能提升产品的附加值，使企业在参与“绿色经济”中有更大收益。请用商品基本属性的知识，说明企业为什么能“在参与绿色经济中有更大收益”。 ? ★⒉价值规律是商品经济的基本规律P26-30?【原理内容】①商品的价值是由生产这种商品的____ 决定的，⑴含义及基本内容：价值规律是商品经济的基本规律????????? ②商品交换要以?_________为基础，实行_______。??????? ①商品的价格由______决定，并受_______ 的影响。⑵表现形式：价格围绕_____上下波动?_____供不应求，价格就____ ；供过于求，价格就____? 。 ??????????②价格和供求关系存在着_____ 的关系。?商品价格也影响_____ 。①（棒子）调节___和__ 的分配。→要求：树立____ 意识，根据市场的（价格信号）供求状况生产适销对路的产品。⑶ 作用：②（鞭子）剌激商品生产者两改一提高。→要求：树立__意识，两改一提高，