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围绕学习目标，展开导学案的编制 郑州十中 英语组 发言稿大纲： 第一部分：开场白和总述 第二部分：结合案例，谈导学案编写体会 1 学习目标的编写 2 学习内容的设计 ①课前自主预习 ②课堂学习与展示 ③作业与练习 第三部分：发言总结 第一部分：总述 尊敬的各位老师： 大家好！非常高兴能够坐在这里和大家一同分享我在编制导学案期间的一些感受与思考。我发言的题目是“围绕学习目标，展开导学案的编制”。 首先，我谈一下自己对导学案的认识。我觉得有关导学案的构成要素，导学案与教案的区别，导学案的作用等理论上的东西，大家都已经如数家珍，我就不再多说了。针对我校的学情，在我平时制作导学案的过程中，我体会最为深刻的一点是：导学案中每一个环节都是围绕学习目标而展开的。下面就我最近制作的一篇学案来谈一下我的体会。内容选自高中英语选修7 unit3 using language部分的 a new dimension of life 第二部分：结合案列，谈导学案的编制 1）学习目标的编写。学习目标是我们在导学案的编写过程中认为最重要的一部分，因为下边的所有环节，都是围绕着学习目标来进行的。《导学案》中的学习目标为课时目标，制定的依据是学科《课程标准》、《课程纲要》、学材和学情。学习目标要明确、具体、能达成，可检测，以科学合理的目标引导学生学习，激发学生的学习兴趣。 下面请大家来看一下我这为这节课设计的学习目标 学习目标： 1.To know the topic of each paragraph. 2.To understand the meanings of the following expressions correctly. a day of pure magic; extraordinary beauty; my heart was beating wildly; It was the most fantastic thing I have ever done; every cell in my body woke up; I felt scared to death; It was like discovering a whole new dimension of life. 3.To find suitable adjectives that describe the creatures mentioned in the text properly. 4.To recite the following sentences: 1）I’m sitting in the warm night air with a cold drink in my hand and reflecting on the day --- a day of pure magic! 2）Seeing such extraordinary beauty, I think every cell in my body woke up. 3） The first thing I became aware of was all the vivid colours surrounding me. 大家可以看到，这节课设置了4个学习目标，4个学习目标是非常具体的，而不是泛泛而谈。不追求形式上有知识能力情感目标，而是将这三类目标融入到每一个具体的学习目标中。并且这四个目标都是教学过程中每一个活动相对应的目标。这就是我对学习目标的理解：目标不追求形式上完整，而是追求与本堂课教学中每个活动相对应。 2）学习内容是实现学习目标的重要载体，要依据课时学习目标安排学习内容。所安排的内容应是一个课时的学习内容，我们在编制导学案的过程中，学习内容主要分为3块，第一部分课前自主预习与探究，第二部分课堂学习与展示，第三部分，课后巩固与提高。 下面是我这节课的课前自主预习部分。 I. Make a list of animals and plants that live under the sea. II. Read and translate the following expressions: 1 a day of pure magic 2 extraordinary beauty 3 My heart was beating wildly. 4 It was the most fantastic thing I have ever done. 5 Every cell in my body woke up. 6 I felt scared to dea