测定小灯泡的电功率(新四).docVIP

初三物理讲稿四 2013.3.16 测定小灯泡的电功率 【例1】 甲、乙两同学分别做“测定小灯泡功率”的实验，电源电压都为6伏且不变，滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，待测两小灯的额定电压相同，但额定电流分别为0.35安、0.2安。他们各自正确连接电路。闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，直至小灯正常发光。此时观察到乙同学的小灯比甲同学的小灯亮，且乙同学的滑动变阻器滑片恰好在中点上(即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧)。求：(1)乙同学所用小灯的额定电流。(2)乙同学所用小灯的额定功率。(3)甲同学所用小灯正常发光时，滑动变阻器接人电路的电阻值。 【例2】 某同学利用电源、电流表、电压表、电键、标有“50Ω2A”字样的滑动变阻器和若干导线，测定小灯泡的额定功率。其中灯泡上所标“0.3A”字样清晰可见，电压表0～15伏档量程损坏，小灯的额定功率估计为1．5瓦左右。该同学实验步骤正确。当闭合电键时，电压表和电流表的示数分别为2伏和0.2安。接着他边思考边实验，直至小灯正常发光，这时滑动变阻器的滑片恰好在中点(即滑动变阻器连人电路的电阻为25欧)。(1)画出小灯正常发光时的电路图，并简述判定小灯正常发光的理由。(2)求出小灯泡的额定功率。 课堂练习 1．测小灯泡电功率实验 (1)如图是本实验的实物部分连接图，请用实线代替导线完成对两电表的正确连接； (2)电路正确连接后，在闭合开关前，滑动变阻器的滑动片应该置于 端。 (3)右表是某实验小组两位同学实验记录的数据，事后他们分析，发现其中一组数据不合理，不合理的数据组的序号是： 。 序号 灯泡两端的电压U／V 通过灯泡的电流I／A 灯泡消耗的功率P／w 1 3.0 0.15 2 2.0 0.5 3 1.0 0.05 4 0.8 0．04 2．用伏安法测定额定电压为3．8V小灯泡的额定功率。 (1)请在下面的方框中画出实验电路图； (2)将图(a)中的滑动变阻器接入电路。要求：滑片P右移时灯变亮； (3)小灯泡正常发光时，电流表的示数如图(b)所示，通过小灯泡的电流为 A (4)小灯泡的额定功率为 W 3．在“测定小灯泡的功率’’的实验中，小明同学设计的电路如图(a)所示，他选用的小灯泡的额定电压为2．5V，电阻约为8Ω，电源为两节干电池。 (1)请用笔画线代替导线，按照(a)所示的电路图，将图(b)的实物电路连接完整；(连线不得交叉，正确选用电表的量程) (2)正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到(填写“最左边”或“最右边”) (3)连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生故障的原因可能是下列的哪几种情况 ；(填写序号) A．小灯泡短路 B．小灯泡的灯丝断了 C．小灯泡的灯座接触不良D．电压表的正、负接线柱接反 (4)排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时，电流表的示数位置如图(c)所示，则灯泡的额定功率为 W。 4、几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为4．5V，小灯泡的额定电压为3．8V，阻值约为12Ω。如图(a)所示是小勇同学连接的实物电路。 (1)根据题目要求，把图中的电路补充完整； (2)在正确连接电路时，开关必须 ，滑动变阻器的滑片应移至 端。实验时，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器使电压表的示数为 V 若此时电流表的示数如图(b)所示，电流为 A，那么小灯泡的额定功率是 W； (3)小明同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为4.5V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是 。 5．在“测定小灯泡的功率”的实验中： (1)请在图(a)中的圆圈内正确填人电表符号，使实验电路图完整； (2)图(b)中的实物连接有一处错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线替代导线画上正确的连线； (3)在纠正电路连接错误的操作过程中，应使开关处于 状态； (4)实验中，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2．5V，此时电流表示数如图(c)所示。请将读数填入上表，并把表格补充完整； (5)从上表实验记录中，可以发现灯泡亮暗不同时其实际功率大小不同，还可以计算的另一个物理量是 。 电压U/V 电流I/