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- 2017-01-08 发布于河北
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高中数学(人教A选修2-1)第三章3.1.3 空间向量的数量积运算
3.1.3 空间向量的数量积运算
问题导学
一、空间向量数量积的计算
活动与探究1
(1);(2);
(3).
迁移与应用
1.已知△ABC中,A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=3,b=1,C=30°,则=__________.
2.已知长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AA1=2,AD=4,E为侧面AB1的中心,F为A1D1的中点.
计算:(1);
(2);
(3).
1.在几何体中进行向量的数量积运算时,要充分利用几何体的性质,把待求向量用已知夹角和模的向量表示后再进行运算.在解题过程中要注意两向量的夹角,正确运用两向量夹角的定义.
2.有关数量积的运算应注意的问题:
(1)与数乘运算区分开,数乘运算的结果仍是向量,数量积的结果为数量;
(2)书写规范:不能写成a×b,也不能写成ab.
二、向量夹角的计算
活动与探究2
与的夹角的大小.
迁移与应用
1.空间四边形OABC中,OB=OC,∠AOB=∠AOC=,则cos〈,〉的值为( ).
A. B. C.- D.0
2.如图,在空间四边形OABC中,OA=8,AB=6,AC=4,BC=5,∠OAC=45°,∠OAB=60°,求OA与BC所成角的余弦值.
1.求几何体中两个向量的夹角可以把其中一个向量平移到与另一个向量的起点重合,从而转化为求平面角的大小.平面角的大小
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