- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
函数的概念和图象 同步练习
一.选择题
1. 设集合A=,B=,由以下图形给出的对应f中不能构成A到B的映射f:AB的是 ( )
2.下列四个函数: (1)y=x+1; (2)y=x+1; (3)y=x2-1; (4)y=,其中定义域与值域相同的是( ) A.(1)(2) B.(1)(2)(3) C.(2)(3) D.(2)(3)(4)
3.已知函数,若,则的值为( )
A.10 B. -10 C.-14 D.无法确定
4.设函数,则的值为( )
A.a B.b C.a、b中较小的数 D.a、b中较大的数
5.已知矩形的周长为1,它的面积S与矩形的长x之间的函数关系中,定义域为( )
A. B. C. D.
6.已知函数y=x2-2x+3在[0,a](a0)上最大值是3,最小值是2,则实数a的取值范围是( )
A.0a1 B.0a2 C.1a2 D. 0a2
7.已知函数是R上的偶函数,且在(-∞,上是减函数,若,则实数a的取值范围是( )
A.a≤2 B.a≤-2或a≥2
C.a≥-2 D.-2≤a≤2
8.已知奇函数的定义域为,且对任意正实数,恒有,则一定有 ( )
A. B. C. D.
9.已知函数的定义域为A,函数y=f(f(x))的定义域为B,则( )
A. B. C. D.
10.已知函数y=f(x)在R上为奇函数,且当x0时,f(x)=x2-2x,则f(x)在时的解析式是( ) A. f(x)=x2-2x B. f(x)=x2+2x C. f(x)= -x2+2x D. f(x)= -x2-2x
11.已知二次函数y=f(x)的图象对称轴是,它在[a,b]上的值域是 [f(b),f(a)],则 ( )
A. B. C. D.
12.如果奇函数y=f(x)在区间[3,7]上是增函数,且最小值为5,则在区间[-7,-3]上( )
A.增函数且有最小值-5 B. 增函数且有最大值-5
C.减函数且有最小值-5 D. 减函数且有最大值-5
二.填空题
13.已知函数,则
14. 设f(x)=2x+3, g(x+2)=f(x-1),则g(x)= .
15.定义域为上的函数f(x)是奇函数,则a= .
16.设,则 .
三.解答题
17.作出函数的图象,并利用图象回答下列问题:
(1)函数在R上的单调区间; (2)函数在[0,4]上的值域.
18.求函数的单调区间。
19.求函数的值域.
20.定义在R上的函数f(x)满足:如果对任意x1,x2∈R,都有f()≤[f(x1)+f(x2)],则称函数f(x)是R上的凹函数.已知函数f(x)=ax2+x(a∈R且a≠0),求证:当a>0时,函数f(x)是凹函数;
21.定义在(-1,1)上的函数f(x)满足:对任意x、y∈(-1,1)都有f(x)+f(y)=f().
(1)求证:函数f(x)是奇函数;
(2)如果当x∈(-1,0)时,有f(x)>0,求证:f(x)在(-1,1)上是单调递减函数;
22.记函数f(x)的定义域为D,若存在x0∈D,使f(x0)=x0成立,则称以(x0,y0)为坐标的点是函数f(x)的图象上的“稳定点”.
(1)若函数f(x)=的图象上有且只有两个相异的“稳定点”,试求实数a的取值范围;
(2)已知定义在实数集R上的奇函数f(x)存在有限个“稳定点”,求证:f(x)必有奇数个“稳定点”.
参考答案
1.D 2. A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B 8.D 9.B 10.D 11.D 12.B
13.由得原式=2.5 14.解:g(x+2)=f(x-1)=2(x-1)+3=2x+1=2(x+2)-3, g(x)=2x-3. 15. 1或2. 16. x6-6x4+9x2-2
17.解: (1)在和上分别单调递减; 在[-1,1]和上分别单调递增.
(2) 值域是[0,4] 18.令且,则,
当或时,
,即f(x)在区间[-1,0和0,1]上是单调减函数;反之在区间和上为单调增函数。
19.因,当时,有最大值,最小值0,所以,所求函数的值域为。
20.(1)证明:对任意x1、x2∈R,∵a>0,∴f(x1)+f(x2)-2f()
=ax12+x1+ax22+x2-2[a()
您可能关注的文档
- 高中数学两条直线的交点坐标教案 新课标 人教版 必修2(A).doc
- 高中数学两个平面垂直课件 新课标 人教版 必修2(A).ppt
- 高中数学两条直线的交点1.ppt
- 高中数学两条直线的位置关系课件1 新课标 人教版 必修2(B).ppt
- 高中数学两条直线的位置关系课件3 新课标 人教版 必修2(B).ppt
- 高中数学两条直线的位置关系同步练习 新课标 人教版 必修2(B).doc
- 高中数学两条直线的位置关系课件2 新课标 人教版 必修2(B).ppt
- 高中数学两直线的位置关系课件 新课标 人教版 必修2(A).ppt
- 高中数学两直线的位置关系--两直线平行ppt.ppt
- 高中数学两直线的位置关系--两直线垂直ppt.ppt
文档评论(0)